程端五小说

程端五和陆应钦在一起了

儿歌1：端午节

五月五，是端阳，满树满街包粽忙，粽叶宽，粽梭长，包起四角不四方。大米江米白如雪槐键禅，艾叶箬（ru）叶绿油油。

儿歌2：端午节

五月五，是端午，小朋友们来跳舞。吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。

儿歌3：

棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

儿歌4：

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。（坐下拉手划船）

儿歌5：

五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红彤彤。

儿歌6：

五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。

儿歌7：

五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓，一二三四五，你划龙舟亮陆我打鼓。

儿歌8：

桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长！

儿歌9：

五月五，是端阳；龙船双双闹长江。两边坐着划船手，中间坐着打鼓郎。咚咚锵，咚咚锵，咚咚咚咚锵。

儿歌10：

雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。一，二铅尘，三，四，五，家家户户过端午。

儿歌11：

五月五，过端午，赛龙舟，敲（qiāo）锣（luó）鼓，端午习俗（sú）传千古。

儿歌12：

端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。

挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。

吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢。

儿歌13：

五月五，是端阳；插艾叶，挂香囊；五彩线，手腕绑；吃粽子，沾白糖；龙舟下水喜洋洋。

儿歌14

端午花，红又红；摘朵鲜花送金龙；端阳端阳，粽子粽；拿个粽子塞龙洞；龙戴鲜花吃粽子；吃饱粽子回龙洞。不要伤害屈原老公公。

儿歌15

桃儿红，杏儿黄；五月五，是端阳；粽叶香，裹五粮；剥个粽子沾上糖；幸福生活万年长。

《糊涂》艾小图

一，本书讲述一个人还是一群人从地球表面这本书的名字叫做程序。

方法要从源头开始，多去练，然后心态要放好。

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上联：五月端午祭屈原 下联：八月中秋思嫦娥
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小说语言清新、 婉丽的特点,也是非常明显突出的。
其语言优美，描写精彩，人物鲜明，具有极高的文学价值。其中人物语言描写中的叹词、语气词运用精妙，这些词语看似十分寻常，实则韵味无穷。
突出人物的形象特征
作者善于借助人物语言描写中的叹词、语气词来突出人物形象，这在凤娇的身上表现得最为集中。
“哟，我的妈呀，你踩着我的脚啦！”凤娇一声尖叫，埋怨着挤上来的一个姑娘。她老是爱一惊一乍的。
读到凤娇这些语言，不需深入分析，读者就可以直接从这些带有强烈情感的叹词和语气词里初步感受到凤娇的性格——这是一个热烈的、不吝于表达自己情感的姑娘！
“哟，我们小，你就老了吗？”大胆的凤娇回敬了一句。
这是当“北京话”下车提醒女孩子们别扒窗户、称她们为“小姑娘时”，凤娇回敬的一句话，其中的叹词“哟”不仅表现了凤娇面对陌生人时的大胆泼辣，还大有深意：“哟”带有一种微微惊异的语气，其隐含着“你看着也没比我们大多少，怎么能称我们为‘小姑娘”的意思，表现了凤娇对于“北京话”称自己为“小姑娘”的轻微不满，这种不满源自于凤娇对“北京话”的特殊好感。

锦瑟
锦瑟无端五十弦，
一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，
望帝春心配族托杜鹃。
沧海月明珠有泪，
蓝田春判日暖玉生烟。
此情可待成追忆，
只培森弊是当时已惘然。