语文八上小说

莫名其妙. 把这发给我干嘛. 到QQ上来问. ！~

主要复习前面的课文还有后面的古诗，and后面的名著导读！~还有教学案，作业本

很有作用，对于你学习的进步有着至关重要的作用

这你都不会啊？太简单了吧？你先看那些句子里面有好像啊仿佛啊！！！！！！！！！！哎

精锐教育提醒你：

《青花瓷瓶》阅读题目：
　　1.小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用?(2分)
　　2.当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析。(3分)
　　3.文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节作具体的赏析。(3分)
　　4.青花瓷瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情节安排好吗?请联系小说谈谈你的看法。(4分)
《青花瓷瓶》阅读答案：
　　1.开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围，嫌扮春为故事的发展作了很好的铺垫。
　　2.有同情心，扶危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。机敏，善于经营，当铺的生意做得红红火火。
　　3.形象地写出了老板娘的担忧芹耐和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、“假的”)，也反衬出老板故作糊涂的善良。
　　4.答案示例1：这样安排好。
从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，到小说结尾小孩母亲下跪，都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，没有必要再给出明确答案。这样安排，给读者留下了广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远丰厚。
　　 答案示例2：这样安排不好。
小说如果明确指出青花瓷瓶是假的缺咐，就能更鲜明地表现出老板拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，也能更好地突出主题，有利于突出老板扶危济困的德行。

是人教版？
我们正好教九年级语文上册不过是人教版，没有第八单元
第五单元的就是那些明清小说
智取生辰纲【好像不是明清的哦= =
杨修之死
范进中举
香菱学诗
木有了

萧乾的《吆喝》

1.俯下身去：身子弯下去，些小桃树受风雨的村残。
挣扎起来：尽力支撑，写小散芦桃吵世树顽强的精升掘肢神。

语文试卷上的小说是短篇小说。大部分来自正规刊物，像读者之类，有很多的选进过。

我和妈妈上超市
　　 今天， 我和妈妈到超市购物。

我从超市入口推了一辆购物车。到了超市里，只见里面人山人海，大人们和小孩们都在商品台前挑选着自己需要的物品。还有有的人扛着一箱饮料或啤酒，有的人挑选了整整一购物车东西。人们好像要把整个超市搬回家。

我和妈妈在拥挤的人群里走着，好长的时间也走不了几步路。超市里面的东西应有尽有，各种商品琳琅满目。我兴奋极了，一双手没办法控制了，一会儿摸摸这儿，一会儿摆摆那儿。妈妈看见了，对我说：“你不要乱动东西，这可不是家里，弄坏了东西可要赔钱的呀！”听了妈妈的话，我才忍住了。

走到儿童食品柜台，我大声喊道：“这么多果冻！”各种形状的果冻吸引着我：有星星、有动物、有英文字母、还有各种水果形状。我爱不释手，赶紧拿着妈妈递给我的袋子，装了一大袋。

哇，“牛肉干”！那是我的最爱，我赶紧装了一袋放进购物车里，心想回家我就可以好好的享受它的美味了。

不知不觉中，我的购物车已经装得满满的了。这次购物是最快乐的一次，因为它给我带来了无限的快乐！