和衬小说

第2段。小说《黑锅》是八年级语文练习题，据《黑锅》阅读练习及答案得知，在小说中的第2段运用了反衬的艺术手法，有力的衬托了人物形象。反衬，指利用与主要形象相反、相异的次要形象，从反面衬托主要形象。

你想问的是《穿你的衬衣入睡》小说好不好看吧？好看。
《卖饥穿着你的衬衣入睡》这本小说人物形销告象，心理都刻画的很棒，属于现实风小说类型。
《穿你的衬衣入睡全二册》是2021年青岛出中斗返版社出版的图书。

以衰（兴）衬兴（衰）
　　诗人为了表现兴盛景象、明丽之境、慷慨之情等，往往会通过描写极衰之景，使兴更兴。或为了表现衰败之境、忧伤之情，用极盛之景，使衰更衰。如苏轼的《赠刘景文》：
　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

以动（静）衬静（动）
　　以动衬静是古诗词中常用的手法。返逗以动态的景物来反衬静态的景象，烘托出一种更蚂陆宁静的环境。如王维的《鸟鸣涧》：
　　人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春润中。

以乐（哀）写哀（乐）
　　古代诗词创作中，常常以乐景写哀情，哀景抒乐情，“以乐景写哀情，以倍增其哀”（王夫之）。用美好的意象、积极的意境，表达出一种落寞、悲悯、消极的情感。如谢浑的《谢亭送别》：
　　劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。
　　日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
　　“红叶青山急水流”，时值深秋，两岸青山，霜林尽染，满目红叶丹枫，映衬着一江碧绿的秋水，显得色彩格外鲜艳。明丽之景和“日暮酒醒人已远”构成反衬。景色越美，别离越难，离愁越深，大好秋光反倒成为添愁增恨的因素了，这是典型的以“乐景写哀情”的手法。

以虚（实）衬实（虚）
　　以虚衬实或以实衬虚就是诗歌中虚景和实景相辅相成、虚实相生，形成强烈对比，从而突漏物卖出主旨。如苏轼的《少年游・润州作，代人寄远》：
　　去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似�娥怜双燕，分明照、画梁斜。
　　诗人构想虚无的境界来反衬现实。将“�娥”与作者之妻类比，以虚衬实，以虚证实，衬托妻子的孤寂无伴；通过描写双燕相伴的画面，反衬出天上孤寂无伴的�娥和孤寂无伴的妻子思情之孤苦、凄冷。这一以虚衬实的高超艺术手法，与上片飞雪与杨花互喻的手法一道，产生了强烈的艺术感染力。

把动作细节化
for example：
她唇角微勾，梨涡隐现，眼波流转，转身间绽出万种风情。
银白的月光泻下，她一身红装，万缕青丝飘扬，丹唇轻启，她的双眸，宛如天上的星辰。

浣花锦城是成都市的一个地名，而“林燃东里延”可能是一个人名斗拍，但也有毁枣可能是网友杜撰的名字，目前没有足够的背景信息来确认这个名字的真实性空余羡。

为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。 俗语说：「牡丹虽好，也要绿叶扶持。」用甲事物 (宾) 配衬乙事物 (主) ，就是衬托。 甲事物由于乙事物的陪衬，就显得更清楚，更鲜明，更突出。

我感觉更像是小芭蕾的。因为在此后并没有片段证明那拆喊是小萍的。而且小萍一直在练舞，对那件衣服可能不知情。旅态野小萍收的衣服也没有那件闭敏衬衫。

应该是反衬，尤其开头最明显。用太阳的圆衬托出月亮的时圆时缺~这是对于开头来说的。
至于开头结尾的关系，修辞关系应该没有什么，结尾最后一句 我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目 画龙点睛 神话了文章中心~仅此而已，若要强加修辞关系，反衬吧。

陪衬人物次是要人物的一种，圆形人物是指文学作品中具有多面、复杂性格特征的人物。
陪衬人物是为鲜明地突出中心人物，充分表现中心人物的思想品德、性格特征而刻画的与中心人物相类、相反或相关的其他人物。
圆形人物指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物在小说中往往都是多义与多变的人物。其性格有形成与发展的过程。