小说命名技巧

1、多读先读简介，大致看一下看适不适合，合适了再去仔细阅读；找一段或一篇中心句细细来读。仔细的读几遍，看完几遍稍后总结内容，在文章最后写一段感受、启发和心得，即是读后感。多练练手，会很有收获的。

2、先读一遍，再回忆一遍；逐页逐页读，把好句读出声来，大声的读，加深印象；大声吟诵，以便透彻理解

3、做到烂熟于心。自己先浏览，遇精彩部分，再细读选择好书进行精读，一些看不看随便的书可以泛读先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读。做到烂熟于心。

4、一边读书，一边在书上做批注，摘抄好词好句好段落，好的精彩部分,如果遇着有疑问的地方，可以问老师、向同学询问、查资料。

【性格截然相反的角色之间才有最绚丽的剧情火花】

两个人因为机缘巧合不得不在一起，而且两个人彼此性格截然相反，互相看不顺眼，这真是最美好的设定^___^


和你性格相近的人，看待事物的方式也好，处理事物的方式也好，都趋于相同。看到一样的风景，得到同样的结果。你的世界也就被这样的类型限定下来了。直到你遇到另一个和你截然不同的人……

这其中也许正隐含了一个人生哲理——不管看起来和你多不一样的人，其实和你一样都是人，当你们一起经历了喜怒哀乐，于是，一切都变得可以理解，一切误会都可以化解，甚至，这正是一个让你重新认识自己，开拓人生的大好机会。

所以，在设定角色时，多想想反义词，也许就能找到让剧情更有趣的那个角色。

（一）直接考查这三个要素；

（二）从人物、情节、环境+主题、艺术手法5个方面组织答案。

我们将分五个专题，把这五个方面的主要概念和主要考查角度与形式都做一个总结。

一、情节

（一）和情节有关的重要概念

线索

1、就是贯穿小说始终的主要人和事件，通过线索将小说的主要情节、人物串连起来。

2、线索有单线、双线之分。单线就是一条线索；双线是两条线索，一般是一明一暗，同时进行，不时交叉。明线就是直接描写的，明显的线索；暗线一般是间接描写的，不明显的线索。

3、概括线索是难点。把握两点：

①抓住贯穿始终这一点，一些局部的人和事不能成为整个小说的线索。

②从关键词入手。先找到主要、关键的事件和人，再组合整理。

例1：2015年高考语文全国卷1，小说《马兰花》，主观题“小说有明暗两条线索，分别是什么？”

这里明线的关键词是什么？

大家应该不难找出来“马兰花，借钱，吵架”我们做一个合理的替换与整合，那就是“马兰花因为借钱给麻婶，与丈夫发生矛盾的事。”

暗线呢，关键词是“麻婶，麻婶女儿，还钱”，整合就是“麻婶记账，麻婶女儿最终还钱的过程。”

（二）情节@是什么？

实际上真正的问题中，几乎没有出题人会直接在题目中写上情节两个字，但是我们一定要明白，哪些是在考情节方面的内容。

小说就是靠一个又一个情节构建起来的，最吸引我们的也是其中引人入胜的精彩情节，情节就是一个个的事件，在这一个个事件中，作者描述着故事，描写着环境，塑造着人物，表现着主题。作为情节的考查，可能——