小说公输仇
<<公输>>语段练习及答案
1个回答2023-12-22 13:46
本文在语言上有什么特点?
课文里人物的语言很富于表现力,能从中见出人物的精神和性格特征,墨子的语言尤其如此。如他一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳;而在和楚王的对话中,一连用三个对比,并采用夸饰的手法,极言楚国之幅员辽阔、物产丰富,宋国之面积狭小、物产贫乏,感染力很强,既满足了楚王的虚荣心,又使他醒悟到攻打宋国是无意义的乃至愚蠢的举动。而揭露公输盘的杀机并最后打消楚国的攻宋企图的这一段话,长短句交错,语气时缓时急,既从容又有威慑力,充分显示了墨子无所畏惧、镇定自若的特点。
课文里人物的语言很富于表现力,能从中见出人物的精神和性格特征,墨子的语言尤其如此。如他一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳;而在和楚王的对话中,一连用三个对比,并采用夸饰的手法,极言楚国之幅员辽阔、物产丰富,宋国之面积狭小、物产贫乏,感染力很强,既满足了楚王的虚荣心,又使他醒悟到攻打宋国是无意义的乃至愚蠢的举动。而揭露公输盘的杀机并最后打消楚国的攻宋企图的这一段话,长短句交错,语气时缓时急,既从容又有威慑力,充分显示了墨子无所畏惧、镇定自若的特点。
求一本都市小说的名字,这本书主人公的名字叫天仇!!!
2个回答2024-02-10 14:38
希望知道的兄弟说下 谢谢了 是《寻香记》他本是一个普通的不能再可他身上偏偏能散发出一种颠倒众生的的气味,与其说他能散发出气味,不如
我不认输是什么歌
1个回答2023-12-19 20:50
1、《我不认输》是郭富城演唱歌曲。
2、歌词:
不要再问谁打来的电话
不必再看有没有人送鲜花
到昨天节目已经结束
除了你我还有别的事做
你最好赶快把骄傲埋葬
你最好赶快逃得远远
换一张面具把自己洗净
让别人拯救破碎的灵魂
我不认输
都是你逼得我不能再退旦塌一步
我不认输
如果你相信我不会有今天的苦
不认输
难道我心中就真的好受
无奈foryou无奈foryou
不到最後不能分出胜负
不戴墨镜让我看得更清楚
不美丽就首答不叫做陷阱
我决定现在就飞出去
你最好赶快把骄傲埋葬
你最好赶快逃得远远
换一张面具把自己洗净
让别人拯救破碎的灵魂
我不认输
都是你逼得我不能再退一步
我不认输
如果你相信我不会有今天的苦
不认输
难道我心中就真的好受
无奈foryou无奈foryou
你最好赶快把骄傲埋葬
你最好赶快逃得远远
换一张面具把自己洗净
让别人拯救破碎的灵魂
我不认输
都是你逼得我不能再退一步
我不认输
如果你相信我不会有今天的苦
不认输
难道我心中就真的好模芹圆受
无奈foryou无奈
我不认输
都是你逼得我不能再退一步
我不认输
如果你相信我不会有今天的苦
不认输
难道我心中就真的好受
无奈foryou无奈foryou
2、歌词:
不要再问谁打来的电话
不必再看有没有人送鲜花
到昨天节目已经结束
除了你我还有别的事做
你最好赶快把骄傲埋葬
你最好赶快逃得远远
换一张面具把自己洗净
让别人拯救破碎的灵魂
我不认输
都是你逼得我不能再退旦塌一步
我不认输
如果你相信我不会有今天的苦
不认输
难道我心中就真的好受
无奈foryou无奈foryou
不到最後不能分出胜负
不戴墨镜让我看得更清楚
不美丽就首答不叫做陷阱
我决定现在就飞出去
你最好赶快把骄傲埋葬
你最好赶快逃得远远
换一张面具把自己洗净
让别人拯救破碎的灵魂
我不认输
都是你逼得我不能再退一步
我不认输
如果你相信我不会有今天的苦
不认输
难道我心中就真的好受
无奈foryou无奈foryou
你最好赶快把骄傲埋葬
你最好赶快逃得远远
换一张面具把自己洗净
让别人拯救破碎的灵魂
我不认输
都是你逼得我不能再退一步
我不认输
如果你相信我不会有今天的苦
不认输
难道我心中就真的好模芹圆受
无奈foryou无奈
我不认输
都是你逼得我不能再退一步
我不认输
如果你相信我不会有今天的苦
不认输
难道我心中就真的好受
无奈foryou无奈foryou
我怎么可能输给他
1个回答2024-02-08 19:09
《我怎么可能输给他》是墨西柯创作的小说。
内容简介:
两所私立高中并校了,两校学生看对方颇为不顺眼,明争暗斗不断。那个体育生看随侯钰:娘。随侯钰看那个体育生:痞。随侯钰有狂躁症,失眠严重,突然发现只要靠近侯陌就能睡着。自此,侯陌的身边多了一只暴躁的小怪兽。从死对头,到网球双打的搭档,最后征战全国,果然相比较做什么校草,还是拿冠军比较香。
传达的思想情感:
传达了作为年轻人应该努力奋进,努力去追求自己的人生理想和目标,才可以不断地实现自身的价值和人生意义,这样子人生才是完整和有意义的。
《我怎么可能输给他》的现实创作背景:
1、作者看到了现实生活中部分年轻人失去了奋斗的精神,没有足够的昂扬斗志。
2、作者认为应该通过书籍的影响来改变年轻人对于人生意义价值的思考。
3、作者认为应该通过自身的努力来传达一些正确的价值观给到年轻人学习。
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