古典小说五美

—— 匪我思存 ­

《佳期如梦》 《裂锦》/《芙蓉簟》 《来不及说我爱你》/《碧甃沉》 ­

《寂寞空庭春欲晚》 《香寒》 《海上繁花》 《佳期如梦之今生今世》 ­

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—— 顾 曼 ­

《何以笙箫默》 《杉杉来吃》 ­

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—— 晴空蓝兮 ­

《良辰讵可待》 《指间欢颜》 《末路相逢》 《这么远，那么近》 ­

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—— 梅子黄时雨 ­

《人生若只初相见》 《恨江南》 ­

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—— 明月他乡照 ­

《暮然回首》 《五更转》 《我把我唱给你听》 ­

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—— 无处可逃 ­

《续杯咖啡》/《那一杯咖啡的爱情》 ­

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—— 皎 皎 ­

《君子一诺》 ­

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—— 心 雯 ­

《一梦千寻》 《红酥手》 《执子之手》 《对不起，我爱你》 ­

《六月天微蓝》 ­

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—— 自由行走andrea ­

《第三种爱情》 ­

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—— 凝 玉 ­

《执轴》 ­

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—— 猴面包树 ­

《灯火阑珊》 ­

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—— 树犹如此 ­

《爱是天时地利的迷信》 ­

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—— 虫 鸣 ­

《一把桃木梳》 《二五年华 》 《酒醒》 《这一生多少爱》 ­

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—— 桩 桩 ­

《蔓蔓青萝》 《皇后出墙记》 《落雪时节》 ­

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—— 十四夜 ­

《醉玲珑》 ­

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—— 秋 姬 ­

《大宫-雏菊曲》 ­

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—— 小小龙女 ­

《静园》 ­

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—— 三 十 ­

《和空姐同居的日子》 ­

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—— 思君如故 ­

《结婚只要九块钱》 ­

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—— 兰思思 ­

《相看两相知》 ­ 《花间》 《花间II—倾我今生》

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—— 悄然无声 ­

《尘香》 ­

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—— 藤瓜 ­

《请许我尘埃落定》 《原来爱情这么伤》 ­

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—— 人间小可 ­

《时已立冬》 ­

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—— 日光生 ­

《笑容依旧》­

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—— 踩着拖鞋的马甲­

《只盼蓬门筚户》­

­—— 步微澜

《沉香豌》

­—— 飞樱

《芳树吟》 《怨歌行 伤歌行

第五本应该选择《聊斋志异》，因为里面有非常多不可思议的事情，让人们看了感觉很开心。

董贞-雕花笼 相思引 回到起点 飞羽等，谢雨欣-天仙子，邵雨涵 - 红楼梦 ，枫影儿-朱砂泪 ，唐悄洞链宁-邀月唱，颤含蝶恋，仙剑里面挺多仙侠风风格的，都挺好听的，听听吧，如果需要好听的背景音乐可以找我启孙。

非常美，何晴的五官非常立体，而且气质特别好，是一个古典美女。

是。
根据查询豆丁网显示，古代文学小说鉴赏作为一种美育的手段，不仅能够培养中学生的审美能力，想象力，思维能力，情商，还能丰富学生的文化知识，提升学生的文化底蕴，促进学生的协调与平衡。

蜀绣

爱上水仙花

伊相忘
月无缺
水烟遥

古典小说即古代的小说 中国古典小说的特点
　　(1)注意人物行动、语言和细节的描写；在矛盾冲突中层示人物性格；人物性格单一，少变化；把刻画人物的行动、语言和具有典型意义的细节作为塑造人物形象的重要手段，而很少涉猎人物的内心世界。如《三国演义》中的张飞，只有忠诚勇猛的性格，无论是外部特征——刚硬的扎须，还是外在的行动——大吼三声都只是为其勇猛的性格服务的。人物形象不够丰满。能在矛盾冲突中塑造人物，《林教头风雪山神庙》中的林冲就是很好的例证。
　　(2)情节曲折、故事完整。如唐传奇布局雄伟，情节发展有戏剧性，头尾完整，复杂矛盾冲突始终围绕一条主线。茅盾曾评价《水浒传》的结构具有如下特点：故事的发展前后勾联，一步紧似一步，但又疏密相间，摇曳多姿，手法变化错综，避免平铺直叙。
　　(3)语言准确简洁、生动流畅、富于个性化。如《水浒传》中对鲁智深拳打镇关西的描写就是一例。
　　(4)叙述时常带有说书人的印记，行文常是说书人的叙述口气，如“看官听说”、“且把闲话休提”、“只说正话等”。为了需要而设置的巧合，更是古代小说的特色之一。如《水浒传》中的林冲一节，处处设置巧合。巧合的设置使故事情节变得更加离奇。

关羽:诚信 英勇
1.见赤兔马段中 说，听到刘备的消息，就能赶过去。帆燃正
2.走麦城 被擒，宁死也不降。
3.过五态悔关斩六将
4.斩华雄
5.战吕布

一种拥有完整布局、发展及主题的文学作品。古典小说是主要以描写人物故事，塑造多种多样的人物形象，是一种拥有完整布局、发展及主题的文学作品。