在期末小说

四大名著。课本后面的名著导读。。。

就是叫《窃明》

亡者系统.末世食金者

不是说一定不能看，关键是什么时衡枝候看，看了之后不能老想着小说里的故事，否则肯定会对汪御成绩造成一定的影响的，有的人看了小说成绩会下降，但有的人困拦岩同样爱看成绩却很好，关键是自己怎么把握尺度。

这种条件太少的小说，网上一查太多了，推荐一本《瓷王》给你吧，

小说是文学体裁四分法中的一大样式塌拍。它是通过塑造人物、叙述故事、描团基羡写环境来反映生活、表达思想的一种文学体锋唤裁。就是随便你发挥，想肿么写就肿么写，反正就是要通过写人，写事来表达一些东西

第一处成分残缺，应在句末添加 聆听者。
第二处搭配不当，应将主语改为 你。
第三处语序不当，应调整为 对着我们这颗美丽星球上的无数的生灵

星期一就考试，这东西谁猜得准啊！！！一年换一个样，我也是五年级我加你，考完试我们对答案，ok？

书被撕破后
开学第一天，同学们争着领新课本。王强和张莉同时拿到一本课本，两人一用力，崭新的封面被撕破了……
谁都知道，王强和张莉是班中有名的“死对头”，只要两人一撞上，那后果真的是“不堪设想”。这不，冤家路窄，书封面被撕破了。两人木然地看着封面刹那间一分为二，都惊呆了。随后，他们的“唇枪舌战”又开始了，王强瞪着张莉，没好气地问：“喂，抢我书干什么？看你干的好事！”张莉也不甘示弱，上前一步咄咄逼人责问他：“谁说这本书是你的啊？上面盖了‘王强专用’章了吗？”王强立刻恼羞成怒：“切，如果你不和我抢，那书会成现在这个样子吗？”两人都气鼓鼓的，但是，怎么吵也不能让书重归原样了，于是，两人计上心来，他们看见周围的同学们都只管抢书，没有注意他俩，他们趁人不备，在一堆新书里把撕坏的书塞了进去，然后各自又拿了一本新书，互相白了一眼，若无其事地走开了。这个小动作简直做得天衣无缝，没有任何人看见。
随着同学们数量的减少，讲台上一堆书也只剩下寥寥无几的几本了，大家挑挑拣拣，捧起新课本满意地走开了，只有一个小个子女生走上讲台，正准备拿最后一本书时，脸上平静的表情一下子化为一脸的吃惊，眼神里带着不可质疑的疑惑，还有一丝愤怒。“陈老师，为什么我的这本书封面是破的？”小个子女生尖声对老师说。陈老师走过来，不满地撇了一下嘴，显然已经了解了三分————有同学撕破了书不肯承担责任。陈老师扫视了一下全班，犀利的眼睛里透着失望和惋惜。她提高了嗓门，对同学们说：“有谁能解释一下这是为什么？”同学们面面相觑，互相交换了一下目光。王强的心里就像敲着拨浪鼓，站起来？不，那样太丢脸了；不站起来，老师哪肯罢休这件事？他一贯从容淡定的眼神里第一次有了慌乱，他只好把头深深埋进臂弯里。张莉的心里一样也不好受，平时自己是老师心目中的好学生，也是班级里的领头雁，带头做了错事，如果站起来，那么老师会有多失望啊？老师还会把我当作好学生吗？张莉后悔极了，不敢看老师的眼睛。“做错事只要勇于承认，就一样是好孩子！”老师开导同学们。王强、张莉实在忍不住了，不约而同地站了起来，他们看定对方，眼里满是歉意。
老师看见站起来的是两位好学生，不由得吃了一惊，不过马上就把这一抹吃惊隐藏起来了。张莉对小个子女生说：“对不起，书是我撕破的，我把自己的书给你吧！”还没等小个子女生回答，王强就说：“不，不，是我，做错事还隐瞒，把书给你的人是我！”“不，我错了，是我！”老师见两位都能主动承认错误，舒心地笑了。小个子女生笑得更欢了，“别自责了，这本破书就是我的了，只要你们两和好了，比什么都重要！”
从此，“死对头”的行列里再也没有王强和张莉了

后期突然态度转变要把表妹和姑姑接进星屋🥺 女主仿改镇之前还一直担心女主爸备粗爸会想帮扶亲戚歼兆做圣...