宝葫芦小说H
《宝葫芦的秘密》中的主人公是王宝，他想得到宝葫芦是因为？
王宝从小就爱听奶奶讲宝葫芦的故事
在故事中，宝葫芦神通广大，能够满足人们所消手有的愿望，人们一得到这个宝葫芦就幸福极了，要什么有什么，使主人过上好日子。每当王宝在学习和稿败生活中遇到难题的时候，他就特别想拥有一个那样的宝葫芦，替他解决一切问题。所以王宝想得到一个宝葫芦。
宝葫芦的故事四个
《宝葫芦的秘密》读后感
读完这本书，我懂得了一个道理，世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。
编辑于 2018-07-03
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长大了得到了宝葫芦后续写了什么内容？
文章出自《宝葫芦的秘密》，王葆长大了得到了宝葫芦后续写：
王葆是一个生活在50年代的少先队员。小的时候，王葆经常听奶奶讲宝葫芦的故事，长大后有时还想起它来。一次做算术题，不知道怎样列式子，就由“8”想到了宝葫芦——“假如我有这么一个宝嫌乎枯贝可就省心了。”
一个星期日的上午，王葆去学校参加课外科学小组活动，同学顷悔们动手做电磁起重机，王葆因漆包线绕得太松，受到组长苏鸣凤的批评，一气之下，跑回家去。
王葆还在想电磁起重机的事，但不知怎的却又想起了宝葫芹洞芦，想着想着，打起瞌睡来，忽听有人叫他：“王葆，钓鱼去！”王葆来到河边，钓起的竟是一个神奇的宝葫芦！宝葫芦要求王葆对此事绝对保密，这样它便可以全心全意地给他谋幸福。
一旦世界上有第二个人知道宝葫芦的秘密，那它可就完蛋了。王葆答应了宝葫芦的要求，宝葫芦随即给他变出一桶鱼来，乐得王葆直在草地上打滚。
接着，宝葫芦又给他变出了熏鱼、卤蛋、花生仁、苹果等，王葆饱餐了一顿。王葆还想让宝葫芦给他的学校变一幢崭新的三层教学楼，宝葫芦没答应，说那样做会露馅的，就等于白白毁了它。
《宝葫芦的秘密》是一部描写儿童成长的故事，故事中的主角小男孩王葆，总是幻想自己可以不会吹费之力在学习中获得好成绩，想要什么就可以轻易的实现，然后被邪恶的精灵带到了歧途上。
但是主人公并没有得到自己想要的幸福，反而渐渐失去了自己的朋友、家人，最后小主人公终于迷途知返，变成了一个好好学习天天向上的好学生。
作者想通过这个故事告诫孩子们，学习一定要脚踏实地，不要异想天开做白日梦，没有什么是可以不用努力就获得的。
宝葫芦的秘密》虽然是一部童话小说，但却是一部非常优秀的作品，这部作品曾经被多次改编成动画、真人电影，在社会上引起了强烈的关注和反响。《宝葫芦的秘密》更关注的是从教育方面启迪下一代人的成长。
我要的是葫芦课文第一自然段宫中共有四个葫芦的一个葫芦指的是什么
宝葫芦的秘密一书让我们明白了什么
1. 真正的财富不在于金钱和物质，而在于内心的满足和平静。书中描绘了一位非常富有的商人，但他却一直感到内心空虚和不满足。通过宝葫芦的秘密，他学会了财富的真正意义并找到了内心的平静。
2. 人们常常追求表面上的利益和外在的物质享受，而忽视了内心的成长和精神的满足。宝葫芦的秘密告诉我们，我们需要从内心去寻找幸福和满足，而不是仅仅依赖外在的物质条件。
3. 共享和帮助他人是实现自身幸福的重要途径。书中的主角意识到，通过与他人分享财富和帮助他人，他自己也会感到更加幸福和满足。这种善行和利他主义的观念在书中得到强调。
4. 人生的真正意义在于追求内心的成长和提升。书中的主角在宝葫芦的帮助下，开始思考和探索人生的真正意义和价值，不再满足于物质和功利上的追求。他明白了精神成长和内心的提升才是真正的财富。
总的来说，《宝葫芦的秘密》一书通过生动的故事让我们深入思考财富、幸福和人生意义等问题，提醒我们重视内心的成长和与他人的关系，追求真正的幸福和满足。
《我要的是葫芦》的作者是谁？
《我要的是葫芦》是部编版小学语文教科书二年级上册的一篇寓言故事，作者刘仲元。寓言讲述了从前有一个人种了葫芦，眼中只盯着心里想要的葫芦，而对葫芦藤的叶子上有虫的事不管不顾，最终小葫芦都掉光了的事。告败州诉我们，事物之间都渗枯厅是有密切联系的，要重视事物之丛隐间的联系。
闷葫芦什么意思
成语出处： 元·纪君祥《赵氏 孤儿 》第四折：“好着我沉吟 半晌 无分诉，这画的是徯幸杀我也 闷葫芦 ”。明·施耐庵《 水浒传 》第二十八回：“这个鸟 闷葫芦 教我如何猜得破？”
成语例句： 他们要早 告诉 了我，何苦叫我打这半天的 闷葫芦 呢！
闷葫芦的近义词： 一声不吭 长篇小说。德国伯尔作于年。经历了第二次世界大战苦难的鲍格纳，战后在电话局里任小职员。他收入微薄，一
成语语法： 偏正式；作宾语；比喻很难猜透而令人纳闷的事情
成语例句： 他们要早 告诉 了我，何苦叫我打这半天的 闷葫芦 呢！
闷葫芦的近义词： 一声不吭 长篇小说。德国伯尔作于年。经历了第二次世界大战苦难的鲍格纳，战后在电话局里任小职员。他收入微薄，一
成语语法： 偏正式；作宾语；比喻很难猜透而令人纳闷的事情
闷葫芦的近义词： 一声不吭 长篇小说。德国伯尔作于年。经历了第二次世界大战苦难的鲍格纳，战后在电话局里任小职员。他收入微薄，一
成语语法： 偏正式；作宾语；比喻很难猜透而令人纳闷的事情
成语语法： 偏正式；作宾语；比喻很难猜透而令人纳闷的事情
《宝葫芦的秘密》讲述了一个什么道理？
王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃，“轰“的一声后，原来这却是自己做的梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。