小说的日记本
什么是日记体小说
日记跟小说的区别
但日记却不是,日记是记述你当天或近段时间来发生的事,遇到的人,你的感觉等等,或者你必须要记下来不想忘记的东西
两者是质的区别来的~我相信没人把日记写得像小说一样的虚构吧
日记是给自己看的,是最真实的,而小说是给别人看的,或真或虚,如果你把日记写成小说这样,那就不是日记了~
在小说网上可以发表日记吗? 发表日记有稿费吗?
望采纳
作文与日记有什么不同
1、定义不同
日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
2、分类不同
日记:日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文,也可分为心情日记,自然日记。日记把你每天的精彩时段记录保存下来,有的是你高兴,有的是你心里难过的时间。写作水平不一样,日记质量也就不一样,例如雷锋日记,就会出现在教科书中。
作文:写作时限来分,从作文的写作时限来分,作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
写作字数来分,从作文的写作字数来分,作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求,要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文,必须要在“想”上下功夫。
写作命题来分,从作文的写作命题来分,作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
3、格式不同
日记:日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。记日记力求简单明了,有连贯性。
若有文字提示,则应重视提示,把握要点。在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。例:6 月26日 星期五 晴 今天(当然,不一定开头就写今天)............你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。
例:×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯×月×日 星期×
作文:开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。
正文,演绎法:从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。归纳法:从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
结尾,简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
参考资料:
日记100个字
到处都是俩兄弟的书本,笔啊。还有昨天一天的衣服没有折叠起来的。想这些琐碎事情忙完。这一忙起来,忘了时间,听见小小在楼下一直喊着:妈妈,妈妈。声音带着哭腔,越喊越大声,一声接一声。
下楼时,看见他满脸泪水,怎么啦?妈妈,哥哥不给我那个东西。小小指着叶叶手中拿着玩具枪的配件,叶叶他就站在半楼梯中间,理也不理小小,小小才哭,他认为哥哥不给他玩具的配件就算了还不理他,小小平时就一直“提议”哥哥不理他这个问题的。所以哭得更伤心了。叶叶,你怎么可以这样不理弟弟呢?我问他。“我就是不给他,不理他,这是我的东西,外公送给我的”叶叶“肯定”地回答,可你是哥哥啊,不给弟弟玩具也不能不理他。如果妈妈不理你,你会生气吗?我有些生气了。叶叶听了这样说,很委屈,嘟着嘴,还是不给弟弟的。好吧,算了。回头去哄哄小小。
小小还是不开心地在哭的。到了吃饭的时间,两兄弟又因为谁的碗吵得不开交,叶叶一付在理的样子,小小呢,声音大得可以把墙壁上的画画给震下来的。
这下我生气了,一气之下,两个人的手被我打了两下。问他们,妈妈平时说两兄弟平时是怎么样说的?
小小说,要互相爱护,不能争东西。带着哭腔,一句一句地说着
叶叶还很心疼手被我打地方,妈妈,要互相爱护,不能吵架。。。。。
唉,真是没辙,这俩小子,说孩子就是孩子的, 一会什么东西都争,一会又好得像蜜一样的。想起我们小时候,我跟我哥也是有时为点小事就吵起来,吵完呢,一会又好了,互相借学习用品啊。
那好吧,两个人去写“兄弟”一百个字。叶叶听完还在磨磨蹭蹭,小小一下子就跑去拿来笔和本子,还自己起字头:哥弟。呵呵,好吧,去写一页。小小转身又去写字了。叶叶呢,写在稿纸上,“兄弟”两字写了三行,一边写还一边读,兄弟兄弟兄弟。呵呵,看来忘了刚才吵闹的事了。