风雷震九州小说
“九州生气恃风雷”中“生气”意思
1个回答2023-10-29 12:14
生气：生气勃勃的局面。
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
【注释】
1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州：中国。
2．生气：生气勃勃的局面。
3．恃（shì）：依靠。
4．喑（yīn）：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究：终究、毕竟。
5．天公：造物主。重：重新。抖擞：振作精神。
6．降：降生。
【译文】
只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，
然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。
我奉劝天帝能重新振作精神，
不要拘守一定规格降下更多的人才。
【写作背景】
道光十九年（1831年）岁次已亥，龚自珍辞官返乡，又去北上迎接妻儿，在南北往来途中，感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况，作诗315首表达了变革社会的强烈愿望。
【赏析】
这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
【注释】
1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州：中国。
2．生气：生气勃勃的局面。
3．恃（shì）：依靠。
4．喑（yīn）：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究：终究、毕竟。
5．天公：造物主。重：重新。抖擞：振作精神。
6．降：降生。
【译文】
只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，
然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。
我奉劝天帝能重新振作精神，
不要拘守一定规格降下更多的人才。
【写作背景】
道光十九年（1831年）岁次已亥，龚自珍辞官返乡，又去北上迎接妻儿，在南北往来途中，感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况，作诗315首表达了变革社会的强烈愿望。
【赏析】
这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
雷震子的师傅是谁
2个回答2023-10-28 01:36
雷震子师父是云中子，云中子是终南山玉柱洞练气士，元始天尊的门人。收徒雷震子，阐教门人里最悲天悯人的福德之仙，未遭遇九曲黄河阵削去三花、灭掉五气的劫数。
雷震子是出自于明代神怪小说《封神演义》中的神话人物之一，乃天雷将星下世，身份神秘，商末年间诞生于燕山，周文王姬昌避雨时相遇后，并收养为义子（即姬昌的第一百子），因其现身时霹雳交加，电闪雷鸣，所以取名雷震子。自幼修行学艺，拜在阐教门下福德真仙云中子为师。
扩展资料：
雷震子这个神话人物是随着《封神演义》小说的流传而为人们所熟知的，加之其经常出现于一些相关影视剧作品的名气所带动，以及登场于许多现代衍生的一系列同人作品之中，因此广为人知而闻名。
名字由来：因其出场后雷霆大作，天生异像，被周文王姬昌取名为“雷震子”。
人物神力：展翅高飞、风雷齐至、空中战斗。
师传兵器：风雷黄金棍，现代一些影视剧作品和虚拟游戏中改成了“雷公凿”的锤钻，很多画像和图片设计也都如此，其实这是错误的，雷公凿这件兵器是雷震子的手下败将“辛环”的武器，雷震子就算杀死了辛环，他也没有缴获和使用过敌人的武器装备。
九州战神秦九州最后和谁在一起了
1个回答2024-02-08 03:32
叶梓韵。《九州战神》第963章，秦九州向叶梓韵表白，两人经过多重困难，最终在一起了。九州战神纯首升小说由网友徽州五爷提供，《九州战神》是一本情节与文笔俱芹碰佳的综做老合其他小说作品。
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