小说笔随

自己写！！

蒙田是法国文艺复兴之后最重要的人文主义作家。他的随笔全集是十六世纪各种知识的总汇，有"生活的哲学"之称，在世界散文史上占有重要地位。关于随笔，16世纪法国人文主义作家蒙田，在1571年开始写作他的《随笔集》，并出版了两卷。从1571年起到1592年逝世长达二十年的岁月中，蒙田一直断断续续写他的随笔。《蒙田随笔全集》是蒙田去世后由德·古内小姐集大成的。蒙田此书书名有多种汉译，除《随笔集》外，还有译作《试笔集》的。蒙田使用的是法语essai此词英语中是essay源自拉丁文的essay本义就是"尝试"，"试笔集"在字面上更符合本义。但是译成"随笔"也很好。因为蒙田的"随笔"文体自由，确为前人所未曾尝试过的：内容、长短都任意抒写。他读书后的感想、理解、评论，他到各国旅行中的见闻，他自己冥思苦索得出的人生哲理、格言警句，都写进他的随笔集中，内容极为广泛，同时他文章有的很短，有的非常长。短的简练明快，长的娓娓道来，均富有感染力。蒙田是随笔这种文章的"老祖宗"。虽然后来的随笔写得都比较短，可是在蒙田那里是不问长短的。

我有卡恩的素描你要要？？

读书随笔就是说，你读完这篇小说或者散文、诗歌后有什么感想，你将这一感想写下来，这种写法就称为随笔或者称为读后感。如读了念人的小说《外滩情》后，就写了一篇随笔或读后感《一曲凄美爱情故事》，有空点击看看。

可以，但是最好不要写成讨论的内容或，议论文！那样不会提高写作水平！最好写一些记叙或故事这样的随笔，要能写一些散文也比较好！

当然可以了。

个人觉得是可以，毕竟写随笔的本意是锻炼学生的思维能力与写作技巧和学生的阅读量。要是你的小说写得好O(∩_∩)O~，还可以有书迷。不过你要跟你们老师先说下

春节来临槐侍之际，我家的墨兰开了。浅绿缀着暗红，柔弱而高雅！每个花蕊的颜色及模样都不一样，千姿百态，风姿绰约！就像我们芸芸众生，各有各的特点及精彩！

　　墨兰暗香浮动，撩拨着我！我经常坐在它的跟前，一发呆就十几分钟！

　　这盆兰花儿是三年前我向别人讨来的！放于东边的阳台，日头较晒，头两年，都长了有三寸多高了，但由于缺少水分而枯萎。用手按着花骨，心很痛！

　　这个冬天，给它增加水分，偶尔放点茶叶渣、烟灰，并随着风、日的变化不断地挪动放置，终于盼来了墨兰花开的季节。我欣喜若狂，如得到了某件宝贝！这种比较夸张的神态，让女儿很是诧异：“老妈啊，兰花开了，你就高碧卖兴成这样啊？真不可理喻！”

　　小孩还年幼，她不懂得我为何这般兴高采烈！

　　当我们很努力地经营着情感、生活、工作等等时，偶尔却会受到共同经营者的伤害。而铅慧吵经营这些花啊草啊时，心情是愉悦的，状态是安全的，没有任何的'压迫感！当我静静地挨着兰花发呆时，触及到的是完完全全的幸福与快乐！

　　这个假期，每天，除了忙一些分内之事以外，就是种花种草种春风，偶尔陷入沉思之中！

　　或许，世间，感性的女子，她可能不致力于物质上的丰富，但对精神层面上，一些看不到摸不着的东西，却多了一分其他女子所没有的苛求！为了能拥有这点苛求，她必须努力地经营着一切。

　　就如我，为了一点幽兰香，付出了许多心思！但，假如世间之事，都能像我这样“种兰得兰”，那也算是幸运和完美了！

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