人物刻画很好的网络小说
小说人物刻画最好的
唐七公子：华胥引、三生三世十里桃花、三生三世枕上书
桐华：步步惊心、大漠谣、云中歌、被时光掩埋的秘密、曾许诺、长相思、那些回不去的年少时光
如何刻画小说人物
小说刻画人物的方法有直接描写和间接描写。
无论是直接描写还是间接描写，都注重细节的描写，一般来说，细节描写有动作描写细节，心理描写细节，语言描写细节，环境描写细节等。
详细介绍：
1、正面描写（直接描写），交代人物，突出特点，展现人物品质。
①肖像、神态、动作描写：更好地展现人物的内心及性格特征。
②语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展；描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
③心理描写：直接表现人物思想和内在感情（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等），表现人物思想品质，推动情节发展。
2、侧面描写（间接描写），引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物形象。
①借助其他人物对比反衬或侧面衬托。
②借助物象衬托。
③借助环境烘托。
3、要特别注意有没有对比或细节描写。
刻画人物性格、爱好、追求；深化主题，推动情节发展，渲染时代气氛、地方特色，渲染人物心情、心理活动等。
4、通过精当的议论来点睛：如作者的客观陈述、作者的评价、他人的评价等。
小说刻画人物的方法有哪些
小说刻画人物的方法有直接描写和间接描写。
无论是直接描写还是间接描写，都注重细节的描写，一般来说，细节描写有动作描写细节，心理描写细节，语言描写细节，环境描写细节等。
详细介绍：
1、正面描写（直接描写），交代人物，突出特点，展现人物品质。
①肖像、神态、动作描写：更好地展现人物的内心及性格特征。
②语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展；描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
③心理描写：直接表现人物思想和内在感情（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等），表现人物思想品质，推动情节发展。
2、侧面描写（间接描写），引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物形象。
①借助其他人物对比反衬或侧面衬托。
②借助物象衬托。
③借助环境烘托。
3、要特别注意有没有对比或细节描写。
刻画人物性格、爱好、追求；深化主题，推动情节发展，渲染时代气氛、地方特色，渲染人物心情、心理活动等。
4、通过精当的议论来点睛：如作者的客观陈述、作者的评价、他人的评价等。
小说刻画人物的方法有哪些?
1、肖像描写（外貌描写）
定义：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
作用：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。
2、动作描写（行动描写）
定义：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
例如：他迈着步子，踏步向前进。
作用：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）
3、语言描写
定义：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。
例如：他诚恳的说：“对不起，老师，我错了。”
作用：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。
4、心理描写
定义：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。是人物在特定环境下的心理活动。
例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！
作用：揭示人物内心，刻画人物性格。
5、细节描写
定义：对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作，神情、物件，环境等在内的一些细小环节的细致描写。
例如：他只穿一条破短裤，站在船尾巴上。
作用：增强描写的生动性和真实感，使人物更具有个性特征，对人物塑造具有四两拨千斤的作用。
当然运用描写方法时，可根据实际需要进行选择，使其更好地服务于人物形象的塑造。如刻画活泼开朗的性格外向型的人物时可突出语言、动作的描写；如刻画沉默寡言性格内向型的人物时可以神态、动作以及心理描写为主。
作者刻画人物的方法
《哦香雪》人物刻画了凤娇和香雪，形象分析有如下：
1、凤娇
这个人物主要还是通过语言来刻画的，从中可以看到一个爽朗、活泼又大胆的姑娘，她就是台儿沟向现代文明迈着步伐的一种象征。
2、香雪
在人物的名字上，作者就很有考究。雪是纯洁的，读着这个名字就给人宁静单纯的小女孩的形象。香雪这个人物作者塑造得很成功。在看火车的时候，写香雪第一个冲出家门，就把香雪向往火车这一新事物的心情表现了出来。
在凤娇和“北京话”的话题上，她单纯得甚至不知怎样给人帮腔，表现了一种腼腆。在香雪和火车上的人们做买卖的一段中只是通过香雪的眼神就写出了她未经时世艰险的纯真性格。很简单的一句“你看着给吧”，塑造了一个很朴实的农家女孩子的形象。
《哦香雪》的主旨
小说以北方小山村台儿沟为背景，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。作者极力在“一分钟”里开掘，细致入微地描写了香雪等一群乡村少女的心理活动。
表达了姑娘们对乡外文明的向往，以及摆脱山村封闭落后贫穷的迫切心情，同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵。