奇迹小说
儿童疾病心理学

儿童疾病心理学

作者: (俄罗斯)娜·尤·德米特里耶娃

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已完结社会心理社会科学
作品简介

《儿童疾病心理学》会向我们介绍心身医学这门学科,揭开产生不同疾病的一系列原因,让你了解到治疗孩子心身健康失调的方法,以及帮助你学会防治由心身健康失调引起的心身疾病。

目录 (142章)
倒序
正文
引言第一章 透视儿童心身疾病,还孩子无恙童年心身医学,是心理学和疾病学交叉的一个分支转换性癔症:转变性歇斯底里功能性综合征:器官存在“功能性”障碍心身疾病:完全意义上的“病理性”疾病引起孩子生病的6个潜在心理因素内心冲突逃避的“好处”过去的经历认同作用心理暗示自我惩罚心理因素是如何影响儿童身体健康的心身疾病的诱发机制消极情绪会向心身疾病转换同一个人身上可能存在好几种心身疾病的进程第二章 关注儿童生病的5大心理诱因,让孩子不再病由心生孩子属于最易患身心疾病的人群儿童时期产生疾病的心理原因身体因素社会心理因素沟通不足过度沟通沟通不均衡流于形式的沟通儿童情绪调节不畅的因素幼儿的情绪,持续时间短短暂的情绪反应,会损耗极大的心理能量孩子的心身疾病发展极为迅速孩子是否爱生病,与其性格有关家庭环境导致孩子心理创伤的6个因素忽视孩子的实际年龄特征和心理需求孩子缺乏父母的爱抚和理解缺少让孩子能进行独立活动、游戏的条件对其他孩子(兄弟姐妹)的嫉妒孩子与母亲分离家庭成员间对孩子的教育方式不统一学校对儿童心身问题的影响课程多、课业重,使孩子心累应试一刀切的教育模式,扼杀了孩子的特殊天赋选特长班时,父母的独断也让孩子很受伤家校共育,别忽略孩子在校的情绪表现成长阶段不同,心身疾病的诱因亦不同心身疾病最早可追溯到胚胎期、婴儿期“计划外怀上的孩子”,易播下胎儿期心身失调的种子产后妈妈的负面情绪,能第一时间传给婴儿上学后,心身疾病表现得最明显成长中不同性格的孩子,会产生不同的心理疾病孩子可能真没病,只是“疑心病”作怪第三章 家庭不良环境对儿童心身疾病的影响家庭环境对孩子的情绪和健康有很大的影响父母关系对孩子心理的影响父母关系不良,容易使孩子产生急性或慢性心理创伤夫妻关系恶化的家庭,主要有3种关系模式父母对自身的角色没有做好准备,也会诱发孩子的心身疾病母亲太强势,也会令孩子憋出内伤错误的家庭教育对孩子心身健康的影响家庭成员对孩子的排斥,易诱发心理疾病家庭经济因素,也会加重孩子的心理压力教育方法失当,会让孩子心理创伤加重父母的专制和过度要求,使孩子心身俱疲遭遇虐待的孩子,心理创伤会更深父母不小心的语言暴力,也会误伤孩子的心灵传递错误指令,会间接惩罚孩子父母常见的错误“指令”教导和警告式的“指令”父母对待孩子疾病的态度及对孩子造成的影响面对孩子生病,父母的4种情绪表现父母对孩子疾病的4种不同反应正确地接受现实状况,并展现出积极克服疾病的态度惊慌失措,感到无能为力的态度排斥的态度对疾病护理过度父母对孩子疾病的态度为什么会相差万里从前遭受的经历,过去的体验家里只有一个孩子父母身体状况不好,或是有亲人经常生病父母通过大众传媒来获取与疾病相关的信息父母毫无来由地坚信自我判断,不信任医护人员第四章 儿童心身疾病的症状及种类心身失调症与心身疾病的类型和症状儿童心身反应中的5大典型症状心身疾病的症状遗尿恶心、呕吐头痛不明原因的发热腹痛气喘心身疾病的常见类型神经性厌食症贪食症肥胖症支气管哮喘神经性皮炎湿疹银屑病扁桃体炎糖尿病过敏贫血急性呼吸道感染胆道运动功能障碍耳炎口吃甲状腺疾病心身综合征抑郁症肠易激综合征第五章 预防并治疗心身疾病的方法——改善家庭关系重视家庭对儿童人格发展的影响家庭和谐对亲子关系的良好影响父母爱的多少取决于对孩子的接受程度父爱或母爱被破坏的原因亲子关系中的6个阶段父爱和母爱是有本质区别的维持家庭的和谐和父母的权威改善亲子关系的13条策略对教养的不自信,过度照顾、溺爱和纵容孩子审查现有的亲子关系和教育模式改变自己的行为,不促进孩子疾病的发展真正地接受孩子本来的样子不给孩子增加额外的心理负担留意孩子在学校的处境留意孩子日常的身体状况根据孩子年龄,给予孩子适当的私人空间亲子交流时,注意自己的方式和言辞请给孩子说出自己观点的机会不要强迫孩子抑制自然的冲动不要用教育分歧加重孩子的病情不要毫无感情地与孩子交流改善家庭成员间的关系家庭成员的内心冲突,会成为健康隐患家庭若不和谐,增加冲突的因素就形成了爆发家庭冲突时,家庭成员要消除分歧孩子生病期间,父母应该怎样做正视孩子的心理障碍与情绪有关与孩子处好关系,才能使孩子的心灵不受创伤平常心对待孩子,是治愈孩子心身疾病的核心关于改善亲子关系和家庭关系的14个建议后 记
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