女孩行为心理学

作者: 单婷婷

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已完结社会心理社会科学

作品简介

《女孩行为心理学》从女孩的肢体行为、语言行为、情绪行为、生活行为、习惯行为、社交行为等九个方面入手，结合典型案例、心理学分析，在解读孩子内心秘密的同时，也为父母提供了非常专业、具体的实践指导，以帮助父母轻松应对孩子在日常生活和学习中出现的各种心理问题。

目录 (64章)

倒序

正文

前言第一章肢体行为心理哭哭啼啼的小公主——女孩爱哭为哪般总是自言自语——孩子在思考总是把东西倒来倒去——动作敏感期的典型表现跌倒就哭泣——娇娇女也可以成为“女汉子”爱照镜子、爱打扮——女孩的审美敏感期喜欢附身低语——女孩不能说的秘密第二章语言行为心理 “我要和他结婚”——女孩婚姻敏感期麻烦的“小问号”——孩子的智慧来源于发问 “我还没玩够呢”——孩子对玩的渴望 “妈妈我害怕”——孩子有恐惧心理 “我说我说”——孩子渴望自我展示 “这不是我的错”——自尊心理强第三章情绪行为心理开不起玩笑——女孩太敏感一点就着——暴脾气的“小恶魔”“我不要妈妈离开我”——分离焦虑症输不起——孩子的蛋壳心理 “我就不”——逆反情绪在作怪总是不满意——期望得到更多的关注第四章生活行为心理 “我不吃胡萝卜”——孩子挑食偏食要纠正 “我的布娃娃去哪了”——孩子做事无条理 “我的衣服比你的贵”——孩子的攀比心理衣服永远缺一件——消费无度的小公主 “让我再多看一会儿”——小心电视孤独症 “我不爱洗头发”——女孩要讲卫生第五章习惯行为心理 “三分钟姑娘”——女孩需要专注力 “再等一会儿”——手脚不灵活导致爱磨蹭不敢尝试第一次——孩子缺乏自信 “我有……”——女孩喜欢炫耀 “我不想做”——依赖性太强第六章社交行为心理 “老师，他偷吃零食”——小小“告状王”“就不让你们好好玩”——爱捣乱是孤僻心理的表现 “不给你玩”——孩子自我意识萌芽爱争抢——占有欲的表现爱和小朋友争吵——以自我为中心的缘故出门不爱说话——选择性缄默症倾向人来疯——想寻求大人的关注第七章学习行为心理不爱学习？——孩子天生是爱学习的 “我不喜欢这个老师”——孩子厌师可能导致厌学 “我爱读书”——进入阅读敏感期总是做错——孩子马虎有原因见什么模仿什么——模仿是学习的手段涂鸦——孩子自由的学习方式第八章品格行为心理 “顺手牵羊”——没有清晰的物权意识 “他骂我，我也骂他”——为了发泄心中的不满不爱帮助别人——缺乏同情心 “他画得难看死了”——孩子嫉妒心重孩子学会说谎了——思维能力的一种进步喜欢搞恶作剧的“熊孩子”——自我独立意识的体现第九章异常行为心理孩子喜欢重复——为了享受独立不高兴就咬——语言表达能力还不完善特别依恋某种物品——内心情感的需要孩子口吃——语言发展不平衡 “我又病了”——希望获得更多的关爱手指真好吃——自我安慰的需要

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