奇迹小说
快速改善课堂纪律的75个方法

快速改善课堂纪律的75个方法

作者: 【美】布莱恩·哈里斯,卡桑德拉·戈登伯格

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已完结成功成长经管励志
作品简介

这本书就像它的名字一样,75个方法集中解决5种*常见的课堂纪律问题,专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃。每个方法都设有“教你一招”、“如何实施”“运用诀窍”三个模块,包含案例与解决方法,试试看,它肯定能给您的课堂带来惊喜。

目录 (76章)
倒序
正文
前言 给您一本实用的课堂管理宝典1. 帮学生开个头儿推动他立刻着手2. 稍微给些提示让学生做好思想准备3. 给不会修复关系的孩子示范如何道歉4. 和学生约定一个吸引注意力的信号5. 给课堂实况录音以进行跟踪和反思6. 简洁明了、给予肯定、保持距离7. 通过设立榜样让期望看得见摸得到8. 用一件小物品鼓励和约束学生参与9. 和学生签订行为合约让期望正规化10. 请学生记录下自己的行为用于分析11. 用“我还会来检查”设定时间界限12. 和学生一起列出清单观察进步13. 尊重学生的选择权以激励学习热情14. 分解学习任务以提高课业完成效率15. 用最简洁的语言要求让学生听懂16. 让学生“跟着玩一玩”以树立信心17. 使用不同颜色的教具总结归纳18. 和家长沟通时经常传达积极好消息19. 学生有进步时及时给予表扬和祝贺20. 和学生用物品做个约定约束行为21. 让学生给老师打分以收集教学反馈22. 清晰描述期望帮助学生理解要求23. 清除教室内多余装饰物提高专注度24. 适当活动和游戏增加课堂趣味性25. 充分调动好奇心吸引学生仔细倾听26. 真诚地向学生发出邀请提高参与度27. 与学生进行眼神交流让他专心听讲28. 通过5分钟焦点讨论让学生提建议29. 轻视分数重过程学生才会积极响应30. 送学生小礼物传递积极正能量31. 给完成要求的学生准备点有趣小事32. 用曲线图记录学生的进步33. 热情地和学生打招呼并用心观察34. 允许学生带上耳机隔离干扰35. 用幽默营造引人入胜的课堂环境36. 用“我告诉你……”句式帮助理解37. 用“如果……那就……”句式确定目标38. 对学生的进步及时给予肯定和反馈39. 忽略学生微小的不当行为可增加信任40. 让学生选择先做想做的可增强信心41. 用具体的视觉听觉和感觉来描述期望42. 使用两种有效的方法给学生减压43. 找件事让学生走出教室去冷静一下44. 制定个性化的目标提高学生参与度45. 把抽象的要求定格为具象的照片46. 事先列个提问列表鼓励学生思考47. 鼓励积极的自言自语提升正能量48. 设立私密空间可以有效隔离干扰49. 慢慢走近学生能悄悄纠正走神儿50. 用提问表示关心增强师生的沟通51. 不断增强课程相关度以调动积极性52. 通过对学生行为的量化打分跟踪进步53. 让学生有权喊“弃权”减轻心理压力54. 通过约定秘密信号纠正学生行为55. 给出清晰的提示词让学生理清思路56. 通过特定姿势让学生学会倾听57. 用微笑缓解课堂压力使学生专注58. 让学生致力于正确行为端正其态度59. 特殊编排座位以提高学生学习效率60. 用特定的时间界限提高学生自制力61. 课前课后准备好“消化知识”的活动62. 站起来活动活动身体可振作精神63. 清晰地告诉学生“开始做某事”64. 精心安排每堂课的前后10分钟65. 讲些刻苦努力的小故事展示成功66. 设立“发言卡片”让学生轮流发言67. “老师批准的玩具”可让学生专注68. 设立引起学生注意的特定教学地点69. 用感谢让学生在心里记住积极行为70. 为学生制定简短而特定的时间目标71. 让学生观察老师讲课提高参与度72. 为学生设立需要帮助的“信号灯”73. 每天2分钟持续10天和学生谈心74. 设立光荣榜持续记录学生的进步75. 让学生从对错误的处理中学会反思
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