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社会主义核心价值观研究丛书·公正篇

社会主义核心价值观研究丛书·公正篇

作者: 桑学成

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已完结政治军事社会科学
作品简介

《社会主义核心价值观研究丛书:公正》面向思想理论工作者、党员领导干部和基层干部群众,全景式深度解读社会主义核心价值观的基本内涵、理论渊源、实 践探索、现实路径和未来指向,《社会主义核心价值观研究丛书:公正》为社会主义核心价值观的培育践行提供重要的理论支撑。

目录 (94章)
倒序
正文
总论公正的价值与意义(一)公正的价值与意义(二)公正与其他核心价值范畴的关系公正在国家治理现代化中的重要作用内涵模糊与缺失:经典定义的偏颇“基本问题”提示的公正内涵现代公正概念的界定“基本公正”与“矫正公正”“制度公正”与“行为公正”“程序公正”与“实质公正”“代内公正”与“代际公正”公正的历史性公正的相对性公正的具体性条件性公正:公正的事前原则过程性公正:公正的事中原则补偿性公正:公正的事后原则基础性公正:现代基本权利保障原则中国古代社会的公正思想(一)中国古代社会的公正思想(二)中国近代社会的公正思想中国历史上公正思想的双重性西方古代社会的公正观西方近代社会的公正观当代西方社会的公正观对西方社会公正观的批判与借鉴马克思恩格斯公正理论的立足点马克思恩格斯对资产阶级公正理论历史进步性的充分肯定马克思恩格斯对资产阶级公正观的批判马克思恩格斯对资产阶级公正理论的历史超越未来社会将实现真正的公正未来社会的第一阶段只能实行相对公正的“按劳分配”未来社会的高级阶段将实现“各尽所能,按需分配”的实质公平未来社会重视社会的普遍调剂以体现公正马克思恩格斯对实现公正社会的前提预设马克思主义公正理论中国化的思想基础马克思主义公正理论中国化的制度基础起点公正(一)起点公正(二)起点公正(三)过程公正结果公正革命手段计划手段计划与市场相结合手段公正与公平内涵阐释公正与公平概念的异同及启示公平正义是社会主义第一价值观《理性看待当前的社会公正问题》及其反响公正与效率的理论论争改革开放以来我国在公平与效率关系上的演变公正与效率关系的多维审视公正层次划分的依据公正层次的具体划分不同公正层次的相互关系生产力发展是基础制度建构是保障公正意识的觉醒是关键法治建设是根基关于评判社会公正的尺度罗尔斯与诺齐克的正义之辨关于社会公正与政府责任平均主义与公平正义辨析平均主义观念对公正的挑战警惕平均主义观念的回潮西方资产阶级公正观发展的逻辑路径西方资产阶级公正观对我国的渗透积极应对西方资产阶级公正观的渗透文化多元化的客观现实文化多元化对公正多样性诠释的挑战实现一元化价值导向与多元化价值观的和谐统一长期处于社会主义初级阶段是我国社会发展最大的阶段性特征转型期社会公正面临的矛盾境遇社会公正目标追求与社会发展阶段性统一于中国特色社会主义的伟大实践加强公正教育和修养的必要性探索社会主义公正的道德价值认同社会主义公正价值观教育和修养的实践路径社会主义公正观与公正文化建设是魂与形的关系培育社会主义公正文化环境的基本原则培育公正的文化环境社会公正分析的实证性视角公正具体化为指标体系的过程中应坚持的原则和应注意的问题公正指标体系的阐释与构建法制是维护社会公正的最后防线我国法律制度在维护社会公正过程中存在的缺陷进一步健全完善维护公正的法律制度制度创新是社会公正的根本保障转型期社会不公源于制度缺位创新保障社会公正的体制机制公正:实现中国梦的价值基石实现中国梦必须化解不公正难题以制度夯实中国梦的公正基石后记
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印度次大陆:文明五千年

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本书是作者为密歇根大学本科生开设的“印度文明通史”课程讲义,简要概述了世界古老文明之一的印度次大陆文明的发展历程。印度次大陆是世界古文明发祥地之一,孕育出了领受河流滋养的大河文明,其独特的地缘强有力地塑造着次大陆文明。从印度河流域的哈拉帕文化和摩亨佐-达罗遗址,一直到现代的巴基斯坦和印度等南亚民族国家,世世代代的印度人在这片土地上繁衍生息,创造着属于自己的辉煌灿烂的文化。这里也是古代国际贸易的十字路口。阿拉伯海和孟加拉湾环绕着印度次大陆,见证着多元文明的交流和融合。

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大象与国王

大象与国王

大象庞大而庄严,从王权诞生之日起就是国王无法抗拒的尊贵象征。各个早期文明已存在驯养大象的现象,如埃及、亚述、美索不达米亚、中国,以及印度河流域。在这些地方,大象的主要用途是王室祭品和狩猎对象。然而,托马斯·特劳特曼在南亚次大陆发现了特殊的用象制度,这一制度保护了它们的栖息地和种群数量:那就是战象。   以恒河流域为起点,战象的足迹逐渐遍布南亚,同时向西传播至波斯、叙利亚、埃及、迦太基、希腊和罗马,向东传播至中南半岛、爪哇岛和印度尼西亚的其他地区。托马斯·特劳特曼追溯了战象的缘起、传播路径和文化遗存,描绘了一幅跨越了3000年的文化图景。   为了维持这个独特的制度,国王必须保护野生大象免受猎人的觊觎,也要保护大象栖息的森林不被砍伐,还要维护与森林民族的关系。因此,国王与大象的关系,实际上是国王、大象、森林和森林民族之间的四角关系——这是一个丰富且复杂的关系网。所有这一切,构成了我们所谓的文明。

托马斯·特劳特曼

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本纪˙天子与天下

本纪˙天子与天下

《本纪·天子与天下》是本系列中的第一册,内容选自《史记》中的十二“本纪”。“本纪”是司马迁撰写的古代王朝和当代天子的编年史,记录的主要是一段王朝兴衰的过程,或者是一位天子政治生涯中的功与过。王弘治将“本纪”中的故事娓娓道来,不仅帮助青少年捋清从黄帝到西汉的历史脉络,也带领他们发现司马迁隐藏在这部被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世杰作之中的伟大抱负。

王弘治

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列传˙秦汉鼎革

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《列传·秦汉鼎革》是本系列中的第四册,内容选自《史记》中楚汉争霸时期的十三篇“列传”。王弘治通过讲读吕不韦、韩信、李斯等历史人物的传记故事,带着青少年一起以微观的视角看历史,细细地整理扭转历史走向的诸多节点,挖掘出隐藏在往事中的无限丰富的细节,并借由这些细节还原出几千年前有血有肉的人类生活。

王弘治

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列传˙大汉风云

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《列传·大汉风云》是本系列中的第五册,内容选自《史记》中汉文帝、汉景帝和汉武帝三朝的十四篇“列传”。王弘治引导青少年层层剥笋般地细读“七国之乱”“魏其武安侯案”等重大历史事件,从中感受司马迁赋予《史记》“真实”,将古今之变、天人之际最终融会成了一家之言是多么伟大的壮举。

王弘治

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疫病对社会的冲击很大,不但造成大量人员的死亡,而会还会对人们的心理产生很大的阴影。在缺医少药的时代,先人们是束手待毙还是树立信心与疫病作不屈不挠的斗争?

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微晕的树林

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简媜说在《微晕的树林》里,“或爬梳寻常事理、提炼生活滋味,或怀想乡园旧情,或闲话旅行、阅读之所见所思,或变奏为小说化寓言,或归返自身记述成长、创作、梦境之体会与感悟……”这是一部简媜记录自己寻常生活、怀乡、旅行、阅读经历和体验,构思精巧的散文集。

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中国通史(上下)

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《中国通史》上起远古时代,下至作者写作之年(1922),是一本名副其实的中国通史。在20世纪的史学界,凭个人力量独立完成,囊括了古代、近代和现代三大时段的中国全通史,迄今为止,本书也是其中最权威和最完整的一部。

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