宁晚：“……”
席迟走上讲台，颔首翻了翻手边的教案，只看了两眼，合上了。
阶梯教室的学生们都安安静静的坐在原位，除了露出欣赏眼色之外，还有困惑。
席迟做了个自我介绍，开始讲课，逻辑清晰，法条案信手拈来，记忆力好到爆。让学生提问时，回到完第一个问题，第二、第三……
学生提了什么问题，都还记得，并且回答的让人心服口服。
他讲的都是干货，很多学生都在...
