第20章 面积
里面有权威。 暂时. 韩生辰几乎感到害怕! 在孩子的眼镜后面,在他的脑袋里面发生了什么? 韩生辰问道:“他那双完全不在一起的眼睛是什么意思?” “好好干吧!”蓝涣瞥了一眼图表,没有看老师提出的解决办法. 他说,答案是三英尺半。 “正如韩生辰所说的,这本教科书对他来说是新的,他自己还没有把它读完。 但只要看着程钰航,他就愿意赌这孩子是对的。 这只能意味着——‘你和毕嘉栩在海滩后回到了教室’,他指责道。 唐老鸭叫他把门锁上,但在他打开我的桌子之前,你在答题本上查了一下答案。 我不会相信你的,程钰航,但是——”“你错了,”蓝涣用同样平淡、无情、准确的声音打断了他。 现在他用手指戳那张图表。 ”“你自己看吧。 前两个问题需要公式,是的,但不是这个。 给定一个直径到四个小数的数,表面积是多少? 这需要一个公式。 给定一个表面积到四位小数,半径是多少? 这需要几乎相同的公式。 但是这个? 听着,枪管的直径是喷嘴的三倍。 因此圆的面积要大九倍。 这桶的长度是原来的三倍。
三乘九等于二十七。 这个桶的油脂含量是喷嘴的二十七倍。 因此,桶和喷嘴一起包含二十八个喷嘴的价值。 喷嘴有一英寸半长。 28 乘以1。5等于42。 四十二 英寸等于三英尺半,先生……”韩生辰盯着男孩那毫无表情、几乎是空洞的脸。 他凝视着书中的图表。 他的思绪在旋转,似乎一阵冷风吹过他的脊柱,使他颤抖。
搞什么鬼?看在上帝的份上,他是数学老师,对吧? 但是没有程钰航的战斗逻辑。 这道题不需要公式,根本不需要数学! 对一个懂得圆圈的人来说,这是心算。 献给那些能看透树林的人。 当然,他的回答肯定是对的! 如果韩生辰扔掉他的公式,他也能做到这一点——只要稍微想一想。 但是程钰航的申请是即时的。 他的轻蔑是真实的!”“现在韩生辰知道了,如果他不把这件事做好,他现在可能就会失去这个孩子。 他也知道,如果发生这种情况,他不是唯一会输的人。 那里面有个心思,而且… 该死,潜力! 不管韩生辰多么困惑,他勉强笑了笑,说:“很好! 除了我不是在看你的智商,宋继。 而是看看你是否知道你的公式。 但现在你真的让我很困惑。
既然你这么聪明,为什么你的功课总是那么糟糕?”“蓝涣站了起来。 他的动作僵硬,几乎是自动的。 “我现在可以走了吗,先生?”“韩生辰也站了起来,耸耸肩,走到一边. “你的空闲时间是你自己的,”他说。 ”“但当你有五分钟的时间时,你可能还在钻研你的公式。 几步远的地方,他回过头来。 一 束阳光穿过树林照在他的眼镜上,把他的眼睛变成了星星。 “公式? 他用一种新奇的声音说。 “我可以给你一些你做梦也想不到的公式。”“当寒气再次袭击他的脊椎时,韩生辰莫名其妙地知道程钰航不是在吹牛。 数学老师想对那个男孩大叫,冲他,甚至打他。 但他的脚似乎已经扎在了原地。
他已精疲力竭。 他这一轮输得一干二净。 蓝涣走开时,他颤抖着又坐在石板上,虚弱地靠在墓碑上。 他在那里靠了一会儿——然后猛地向前一跳,开始直立起来,从坟墓里跳了出来. 他绊倒了,四肢摊开躺在剪得很短的草地上。 程钰航很失望,迷失在标记中”,“那天晚上很暖和——不,即使是现在也热得要命——但是韩生辰觉得冷得要死。 它在空气中,在他的心里,冻结着他。 在这里,在这里,在所有的地方。 现在他终于明白了,他以前是在什么地方,什么时候听到过像宋继那样的人说话的,他的权威,他的精确和逻辑。 三十 年前,差不多是韩生辰还只是个孩子的时候。
这个人比他的同辈人更厉害。 他一直是他的英雄,几乎是他的上帝。”“他还在发抖,他站起来,拿起程钰航的书,放进公文包里,然后小心地离开坟墓。”“刻在墓碑上,刻在上面,这个传说很简单,汪如鹰已经记在心里了:”,韩生辰,1875年6月13日至1944年9月11日,家里男子学校的老师,“三十年,校长”,“十年,现在他数”,在天国中,“墓志铭是老人的一个笑话。” 他的主课,就像他儿子的主课一样,是数学。 但他在这方面做得比汪如鹰好得多。
第二天早上第一件事就是上一节简短的数学课,但在此之前,韩生辰做了一些自我反省的工作,做了一些合理的解释;因此,当所有的孩子都在不停地工作时,屋里除了钢笔的刮擦声和文件的沙沙声之外,他确信自己已经找到了事情发生前一晚的正确答案。 很明显,程钰航是那种能切中事情的根源的特殊人物,一个思想家而不是实干家。 一 位思想家的思想虽然总是与主流一致,却也是对的,”他说,“如果你能使他对某一问题产生浓厚的兴趣,使他想用它做点什么,那么他无疑会做些很特别的事。 哦,他仍然会在简单的加法和减法中犯错误——二加二有时还会出现五个错误——但是他会立即明白别人看不到的答案。 这就是为什么韩生辰在孩子身上看到了与他父亲的相似之处;詹姆斯· G·韩生辰也有同样的直觉,是一位自然数学家。 他也很少有时间讲公式,”“对韩生辰来说,同样明显的是,他确实在程钰航的脑子里点燃了一些火花,因为他很高兴地注意到这个孩子似乎工作得很努力,至少在这段时间的头十五分钟里是如此。
在那之后,当然,他又开始做白日梦了。 但是当韩生辰悄悄地走到他身后时——瞧! -他提出的问题都得到了回答,而且无论工作多么微不足道,都是正确的。 本周晚些时候,当他们开始接触基本的三角学时,看看程钰航会用它做些什么将会很有趣。 既然圈子对他来说已不那么神秘了,也许他会对三角形感兴趣的,”“但仍有一件事使韩生辰迷惑不解,他现在必须去找校长高振霄来回答这个问题。 他让孩子们一个人工作几分钟——照例警告他们在他不在时的行为——他走进了校长的书房。