众人定睛望去，是前排一位身材偏瘦的男同学，听到老师提问，忙站起身，脸上布满欣喜。
“这位同学，你认为台上这些文物，哪些是真品？”
看到台下学们们跃跃欲试的表情，严立诚脸上温和，心中却暗笑，这不过是他凝聚学生对考古学的喜好，调动课堂气氛的一个小诀窍，这招屡试不爽。
每年，在新生的第一堂课上，他都会展示几件文物，让同学们猜真假，目的并不是让他们学会鉴别之法，而且让大一新生就学古...
