本书是一部全新角度的300年荷兰共和国史，首度全方位解析荷兰共和国从酝酿到衰落的全过程。全书共分四大部分，分述各时代荷兰地区的发展历程。1477—1588年的共和国奋力摆脱勃艮第的控制，在唤醒自我民族意识与国家意识的过程中燃起一片宗教改革与大起义狂潮。1588—1647年，处于黄金时代早期的共和国不断寻求抗争西班牙统治的道路，在意识形态上陷入大辩论，在权力的对峙中磨合出宗教宽容政策。1647—1702年，航海贸易的大发展，让八十年战争后的共和国在诸多思想的裹挟下陷入斗争，这种斗争既包含内部意识形态的对抗，也包含共和国与外部英、法间的竞争与厮杀。 1702—1806年，四次英荷战争的摧折，爱国者党运动的席卷，即使有尼德兰新共和国的垂死挣扎，衰落的时代也必然来临。最终，在拿破仑政权下，共和国正式落下帷幕。

<p>莱顿大学的学生人数在1590年约为100人，到17世纪40年代则超过500人。尽管莱顿大学在绝对数字上总是拥有比弗拉讷克大学更多的学生，但一直到17世纪60年代，这两所大学实际上是以相同的速度、经过相同的阶段扩张的。弗拉讷克大学的学生总数一直是莱顿大学的四分之一左右。莱顿大学到1609年已经成了欧洲规模最大的大学之一，到17世纪40年代，则是新教世界最大的大学。在1626—1650年这近25年里，...</p>

第24章 1572—1650年：智识生活（3）