奇迹小说

电影,是一份惊喜(3)

书名:在光影中遇见七种青春本章字数:2366

那时的语文晚自习总是为所有同学所期待,带着晚餐后的满足,带着整个学校的静谧,带着夜幕的深沉,期待着夏老师带我们走进那个缤纷多彩的世界。而此刻坐在电脑前,喷薄而来的回忆似乎让我回到了高中生活,一幕幕场景就如同7月里的骄阳融化了严冬中的冰雪,灼烧着我的心,让我的情感化为一丝丝的气雾在空中升腾。隔着这些气雾,我仿佛又看到了高二十班前面黑板的左方屏幕上正在播放的《三个傻瓜》。一会儿是典型的印度歌舞,节奏欢快,情感奔放,让同学们觉得热闹非凡;一会儿是主人公的嬉笑搞怪,让同学们捧腹大笑,有夸张者甚至拍起了桌子,跺起了脚;一会儿是忧伤的旋律,人物命运的坎坷让同学们扼腕叹息。

所有同学的情绪都跟随着电影情节的发展跌宕起伏,直到影片终了,同学间还在激烈地讨论,往往这时夏老师会做一番总结,引领我们思考诸如教育制度的不健全,诸如爱情、友情、亲情的平衡点。这些都成为电影鉴赏课上不可或缺的部分。关于《三个傻瓜》还有一个小插曲,因为这部影片实在经典,以至于后来一段时间,只要上晚自习时听到有同学发出让人“侧目”的笑声,大家都会说,某某班上一定是在看《三个傻瓜》。

这些美好的回忆带给我们的不仅是感动,更多的是启发和指引,《在天堂遇见的五个人》告诉了我们爱的真谛,《三峡好人》让我们领略了深厚的人文情怀,《海上钢琴师》演绎着艺术家的执着,还有很多很多。

我不敢夸夸其谈因为电影鉴赏课我获得了多大的成就,但可以肯定的是我因此成长得更快,也因此我的思维可以到达更远的地方。它就是我们高中语文的第二课堂,不为应试,不为填满试卷上每一个空格,只属于每个学生自己,一千个人心中有一千个哈姆雷特,每个学生都可以在这小小的第二课堂中得到一份属于自己的领悟。

(廖向灵,在校大学生)

偶然

今天,是个奇特的日子。我在自家的小店里,一个人安静地坐在角落,等待着少有的顾客上门。电脑在吱吱地响着,让人知道,它其实还在运转。突然,电脑的右下角跳出一个窗口:“某某加了我为好友”。这几个字,勾起了一些尘封的记忆。

小学的时候,语文是背课文、听写单词、考试90分以上;初中的时候,语文是语言的运用、说话的艺术、考试120分以上;直到高中,我才知道,语文——于我而言,是一种兴趣爱好。

犹记得,高一的第一次音乐鉴赏课,让我对语文有了全新的认识。一次摇滚乐的饕餮盛宴,把我彻底地变为了摇滚迷,喜欢那狂野、自由、不羁的气息,给了我的心一副全新的面孔。或许是那时的自己很感性(其实现在也很感性吧),常常会从音乐中找到自身的写照,从音乐中领略语言的魅力、感受音符的跳动。我开始期待接下来的高中语文课。

电影,在我的脑海里不过就是娱乐的产物,给予人们喜怒哀乐。至于背后那些所谓的文化意义,对于普通的电影观众,又有多少真的了解与领悟呢?已经记不清第一堂电影鉴赏课欣赏的是哪一部电影了,《肖申克的救赎》?《贫民窟的百万富翁》?《在天堂遇见的五个人》?《为黛西小姐开车》?还是其他的呢?已经过去了两年,真的记不清了(看来岁月是把杀猪刀啊)。只知道,电影课对于高考没什么用处,可是每一位同学都乐在其中,那是我苦闷的高中学习中的一些调味剂,每周总还是有盼头的,不是无止境的作业、考试、作业、考试……反反复复。

很多朋友都很羡慕我们的语文老师,出名的“腾格尔”。我们亲切地叫他:昆哥。虽然他的形象粗犷豪迈,可是除了第一次的惊艳以外,后来,我们都爱死了他那胡子。每当说起他,我们都很自豪,因为他是我们的语文老师,让我们以高中生的角度,看到一个不一样的世界。还记得《三个傻瓜》在高三期间制造的“三傻旋风”,席卷了整个年级,那时候,我们很骄傲。“三傻”中个性鲜明的人物,对于知识的学习有着不同的态度,效果也就不同了。我想,那一场“三傻旋风”在我们那一年高三毕业季,留下了不可磨灭的记忆。

从诗歌鉴赏到电影鉴赏,从古至今,从国内到国外,从讲台下到讲台上,从战战兢兢到泰然自若,我们完成了一场蜕变。以至于现在的我站在讲台上,也能自信地面对观众,做一名自信的大学生。这都得归功于那一次次的鉴赏课,给我的一次次锻造。我知道,那时候的锻造,终得今日的金刚之躯,对抗着懦弱和唯唯诺诺。

我很庆幸在高中那苦闷的日子里,有如此幸福的语文课陪伴着我。今天回忆起来,我还能自豪地说:我的高中语文老师是昆哥。昆哥,谢谢你的语文课带给我的成长。偶然,我看到了以前的周记,回忆一幕幕地袭来,我知道,它终究是过去了。在今后的日子里,我将带着珍贵的高中记忆,一路前行。

(杨丽,在校大学生)

写给亲爱的摩西

那些日子已是过去,可当回首时,偏偏记得最为清晰的却是这些。

不是孜孜不倦的老师挥汗如雨地讲课,也不是挑灯忙碌地赶做不完的作业,更不是惺忪的睡眼……回忆时,偶尔有一些熟悉的画面飘过,“忙”成了高中那三年的缩影。

就像暗海中的灯塔,也如混乱中悦耳的琴音,在整年整日的困顿中,在升学的迷茫中,您和我们的语文课堂为我们三年的岁月留下了一抹清香。

亦诚如是,我们从您这儿学到的应试技巧是相对较少,但我们得到的是更可贵的快乐与情操,生活与做人。

诗歌鉴赏,音乐鉴赏,电影鉴赏,语文课堂永远是我们的天堂。《春江花月夜》的美好,《大河之舞》的热情,《天鹅湖》的唯美,《海上钢琴师》暴风雨中钢琴滑过的浪漫,《剪刀手爱德华》雪花般纯美的爱情,《护送钱斯》尊严给人的荡气回肠……

在别人谈论他们当年笔记多厚、分数多高的时候,我只是告诉他们,那时我们听了多少美妙的音乐,领略了多少部经典的电影。然后,在他们嫉妒的眼光中,微微一笑……

我们中的许多人,或许以后的人生注定只能为生活而忙碌奔波。再也没有那时的闲暇,那时的情志,去再次拾起诗歌、电影,这些无关金钱的事物,那些年的语文课堂,将成为他们生命中的音乐绝响。

感谢摩西!作为您的学生,我是一个拥有回忆的“富人”,在那样美丽的年华里。

(刘飞菲,在校大学生)