裘老师说话还是很委婉的，没有是吵阮皙不好好答题的意思，就是有些好奇。
按照阮皙的能力，区区一个高中作文，绝对难不倒她的。
就是不太清楚为什么。
阮皙这种学生裘老师教学生涯也就遇见了一个而已。
当时听说阮皙拒绝了帝都大学的保送名额，裘老师就对阮皙更加欣赏佩服了。
不是阮皙的自我感觉良好，而是她说，要把这个机会让给其他人，那些人可能身体不是很健全，家境可能不是很好。
其实谁...
