写作时，景色描写难度大，怎么办？掌握了技巧并不难（上）

写景作文是作文中的一大类别。或者说，作文中的景色描写，在各种文体中是一个“重头戏”。无论是记人、记事，都不可避免地产生景物描写，即使脱离了必要的作文练习，在从事文学创作时，景物描写依然是一个难以回避的问题。

我们翻开流传至今的中外文学名著，景物描写，恰到好处地衬托出了人物的内心活动和场景氛围，对塑造人物形象有着不可替代的重要作用，同时也无形中增添了文学作品的抒情性和优美性。所以从这个意义上说，学会如何写景，描绘出景色的秀雅风韵，是我们写作中的一堂“必修课”。

具体到景物描写，里面的写作技巧和方法也有很多，但纯理论上的讲述，往往不能更好地去领会，所以我们在讲授这些技巧和方法时，依然采用的是举例说明的讲解方式。

充分调动我们的感官，认识并领会“五觉法”的重要性。

提笔写景时，我们首先要明确写景的目的是什么。显而易见，写景是为了给读者看，换言之，是希望读者能够通过我们的描写，领略到优美秀雅的景物之美。

进一步思考，我们能够描写出优美景物，依靠的是什么呢？前提是我们看过了、感受过了大自然的美景，所以才能通过“文笔”这种形式，“讲述”给读者听。

明白了这些，对我们的写作有什么启发呢？显然，我们的感官，就是读者感官的延伸；我们眼睛看到的，耳朵听到的，甚至是鼻子里感受到的，都是读者所迫切想知道的地方。通过我们文笔的组织，加上遣词造句的修饰，读者的眼前，就会呈现出一派“活灵活现”的秀美风光，如身临其境一般。

理解了这一层意思，我们就会恍然大悟。写景作文其实并不难，其实就是以我们的视觉为读者还原、再现美景，我们的所看、所听、所想、所闻、所感，也正是读者所迫切想要知道的，这里面，就涉及到一个“五觉法”的运用。

通过前面的讲述，所谓的“五觉”，就是我们的五种感官，如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五大类。通过对我们看到的、听到的、闻到的乃至感受的大自然美景的刻画，以多层次、多角度、多方位的立体、全面描写，将读者的阅读兴趣牢牢抓住，让他们犹如身临其境，感同身受，我们写出的作文就算成功了。

比如在描写公园里美丽的湖景时，有同学会这样去写：宽广的湖面上，荡漾着几艘小船，岸边摇曳的荷花，给夏日增添了几许美丽的颜色。

这样的描写，大多运用了视觉的手法，对听觉、触觉、味觉着墨不多，因此还不是太生动，我们不妨这样去写：宽广的湖面上，荡漾着几艘小船，船桨划过去，野鸭发出“嘎嘎”的叫声，岸边摇曳的荷花，随风摇摆，轻轻一伸手，就可以触摸到宽大的荷叶，空气中送来荷花的阵阵清香，令人心旷神怡。

世纪恒通在线总结： 写作时增添几种感官的直接感受，读者在阅读时，自然也就有身临其境的感受了。