短篇网络小说格式标准要求

书信格式一般分为六部分：开头称呼、问候语、正文、祝颂语、署名和日期。

1、开头称呼：顶格写，后面加冒号。根据写信人和收信人的关系要写上适当的称呼，还可以加上一定的修饰词，如亲爱的等。如果写给奶奶，直接顶格写亲爱的奶奶即可。

2、问候语：写在称呼下一行，前面空两格，自成一段。

3、正文：这是书信的主要部分，写信人要把自己的目的详细写出，要有真情实感，注意层次，详略得当，最好是一件事一个段落，不要混为一谈。

4、祝颂语：一般有两种写法，一种是空两格写此致，下一行顶格写敬礼。第二种是空两格写敬祝、祝你，再空两格写健康、安好等。

5、署名：一般在书信最后一行，正文结尾右方空半行的位置，署上写信人的名字。若是亲属，可加上自己的称呼，如孙子，儿子等，后面写名字。若是写给组织，需要写上名和姓。

6、日期：一般写在署名正下方，一般需要写明年月日，以备收信人日后查阅。

写书信的注意事项

1、字迹清晰：尽量使用楷体或行书字体，保持字迹工整、清晰。避免使用草书或难以辨认的字迹，以免给对方带来不便。

2、语言得体：书信的语言应根据收件人的身份、关系以及书信的目的进行调整。商务信函应保持正式、严谨，私人信件则可较为亲切、随和。避免使用口语化、谐音字或网络用语。

3、结构合理：书信正文应按照自然段划分，清晰地表达自己的观点和诉求。每段开头要空两格，段与段之间要空一行。

4、语言礼貌：在书信中，要遵循礼貌原则，使用敬词、谦词，表示尊重对方。同时，避免使用负面、抱怨或侮辱性的言语。

5、注意语气：书信的语气要根据具体情况灵活运用。商务信函应以客观、礼貌、客气为主；私人信件则可根据关系亲疏，适当表达情感。

6、事实准确：在书信中陈述事实时要真实、准确，避免误导对方。如有需要，可提供相关证据或证明材料。

7、篇幅适中：书信应保持简洁、明了，避免冗长、啰嗦。尽量用简练的语言表达自己的意图，同时确保书信内容完整。

论文脚注的标准格式如下：

1、【字体】中文：小五，宋体，英文：times new roman 9号字体。

2、【行距】单倍行距。

3、【段落】顶格写，无首行缩进，也无左缩进。

4、【序号】用①这种格式，序号后空一个字符。

5、【页码】中文：第x-x页，如第16-17页。英文：pp.x~x，如pp.5~8，单页用px，如p19。

6、【标点符号】中文使用中文状态下标点符号，英文使用英文状态下标点符号，切忌混用。

7、【数量要求】10（含10个）以上。

8、脚注标记应该比周围的文字显而易见，因此作为标记的上标英文字母或数字通常会使用粗字体。除此之外，也可加用斜字体，使上标字体向外倾斜。

9、确保把脚注标记设为上标后，字体不会变得太小。若是的话，应该使用体积较大的字体，或者增大软件组合用于上标的默认值。

写论文脚注注意事项：

在word中编辑注脚的时候，可以Word让自动标记编号或者创建自定义的标记。

在添加、删除或移动自动编号的注释时候，Word将对注释引用标记重新进行编号，但是只有在【选项】这个对话框中的【视图】这个选项卡里选中了【屏幕提示】这个对话框，才可以利用上述方法在屏幕上看到所标注出来的脚注。

当然也可以双击注释引用标记，将光标直接移到注释区，这样也可以查看该注释。

还可以选择【视图】对话框中的【脚注】选项框来查看注释。但是如果文档中同时含有脚注和尾注，那么就会弹出【查看脚注】这样一个对话框，此时就需要选择相应的选项框之后单击【确定】按钮即可查看相应的注释。

其实在写脚注的时候，论文的书写也已经达到了尾声了，之后就需要进行论文的查重了。

仙路烟尘吧…………刚开始不是两句诗，后来就都是了

网络成瘾综合症诊断标准：1.对网络有一种心理的依赖感，不断增加上网时间。

2.从上网中获得愉快和满足，下网后则感到不安焦躁。

3.以上网来逃避现实烦恼。

4.否认过度上网有害。

5.每周上网至少5天，每次至少4小时。一个人的上网行为，符合其中的任何三项，即可以判定为网络成瘾综合症。

小说标题作用答题格式：

（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。　　

（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

标题的作用的答题格式：

1、分析标题字词。就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

2、分析标题修辞。也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

3、看内容主旨。从文章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

标题的常见作用：

1、概括文章的主要内容。

2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

3、作者感情的出发点。

4、具有象征意义。

5、语带双关。

6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

7、吸引读者兴趣。表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣。