如何投资网络小说作者资源

网络资源:网络资源是利用计算机系统通过通信设备传播和网络软件管理的信息资源
网络信息资源机构的权威性和可信度。

网络资源是利用计算机系统通过通信设备传播和网络软件管理的信息资源
就是通过网络可以利用的资源,比如:
网站提供的可供用户下载的资料或文件
共享资源就是分享使用网络资源或是电脑资源,将一些资源或者信息的使用权或知情权与其他人共同拥有,有时也包括产权

1、网络媒介
现在的网络很方便，教学时需要什么资料，讲课时需要什么课件，随时上网查找，有用的复制、下来，修改后运用到自己的教学中，合理利用这些资源，方便又快捷。用完后，归类整理保存，以备日后使用。
2、文本资料
我们教师手头的教材、教参、练习册、教案、订阅的学习资料都可以成为我收集教学资源的好途径。将与课程有关的资料收集起来，拓宽教材的知识面，使教材更加充实和鲜活。根据教与学的需要和自己的兴趣、爱好，分专题、有针对性收集相关文献资料，丰富自己的知识。
3、实地取材
我们所处的环境，就有丰富的教学资源，我们要善于发现。比如，我在教学《用数对表示位置》一课时，教室里学生的座位顺序，就是现成的教学资源。讲《垂直与平行》一课时，教室里的灯管、墙线就是很好的教学资源。用手势来表示1厘米、1分米、1米大约有多长等等。从我们的身边找教学资源，这是一个取之不尽的资源宝库。
4、人力资源
俗话说：“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”，个人的能力毕竟有限，发挥大家的聪明才智，集思广益，向同行请教，向周围人请教，甚至向学生们请教。比如，我在讲《分数除法的解决问题》时，讲到用“对应的量÷对应的分率=单位 ‘1’ ”时，一个同学说：“老师，这不就是知道部分求整体吗？”确实，用学生们听得懂的语言讲更利于教学。
当然，在收集和积累中，也碰到不少问题，的课件不适合自己的课堂教学，修改时，自己的电脑知识又有限，一些音、像的处理，动漫的制作。都是自己的弱项。遇到这种情况，我就向懂的人请教，或自己制作一些简单的小课件，用数码相机摄录一些图片、图像和场景，用录音机录一些自己需要的音频等，尽可能达到自己想要的效果。
总之，我将进一步注重学习将好的内容和素材，用先进的课件制作外壳和形式，进行“包装”，有针对性地展示在我的课堂教学中。

可以要回来的！我也被骗已经要回来了。

大多数都是从网络上，很多人写的时候不仅从网络上，还从其他的书本获取资料，比如词汇量，怎么故事创作等方面实体书籍，还有汉语词典，借鉴他人优秀的小说写作手法学习等，目前网络上也有很多写作资料，这种资料都是自己收集和累积起来的。

剧本啊。。好厉害

很难找！因为现在看书的人太少了。通常都看手机上的电子书了。建议到网络平台上去试一试。

网站签约的一个月如果更新10万字！每月奖金800！然后如果写的好！像三少、三叔的这些都是一个月才一万左右！所以作者的工资很低！都是靠出书！还有弄成网络游戏！这样才赚钱！平常的也就两三千！所以网络作家很难过的！都是靠读者花钱！所以黑书网很多！

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投资收益率可以反映投资的收益能力，当投资收益率低的时候就说明投资失败,处于亏损的状态,高的话说明收益多,合理评估自己资产的状况.，不低估负债，不高估资产。