百草园小说
《从百草园到三味书屋》一共有几个段落？
1个回答2024-02-24 03:24
20个段落
第一部分（1～8)：回忆百草园的快乐生活.这一部分紧扣“乐”字,写"我”在百草园中的无穷乐趣.
一层（1段）：总写百草园的情况.点出是“我的乐园”,表明我对百草园的喜爱与留恋.
二层（2段）：“我”在百草园的生活.（描写了百草园的美丽和有趣的景物）.
三层（3～6段）：写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”由此引发联想.
四层（7～8段）：写冬天时在百草园中的雪地上捕鸟时的乐趣.（雪地捕鸟）
第二部分（9段）：是过渡段,告别百草园去城中最严厉的书塾读书,回想自己在百草园所做的事情,是思想感情上的过渡.
第三部分（10～24）：回忆在三味书屋读书的经历.分四层.
一层（10、11段）：写入学的情形,介绍了书屋的特点以及先生的为人.
二层（12～16段）：写初次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到答案.
三层（17～20段）：写偷偷到后花园去玩,后花园的乐趣.四层（21～24段）：写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿 .
请采纳~
第一部分（1～8)：回忆百草园的快乐生活.这一部分紧扣“乐”字,写"我”在百草园中的无穷乐趣.
一层（1段）：总写百草园的情况.点出是“我的乐园”,表明我对百草园的喜爱与留恋.
二层（2段）：“我”在百草园的生活.（描写了百草园的美丽和有趣的景物）.
三层（3～6段）：写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”由此引发联想.
四层（7～8段）：写冬天时在百草园中的雪地上捕鸟时的乐趣.（雪地捕鸟）
第二部分（9段）：是过渡段,告别百草园去城中最严厉的书塾读书,回想自己在百草园所做的事情,是思想感情上的过渡.
第三部分（10～24）：回忆在三味书屋读书的经历.分四层.
一层（10、11段）：写入学的情形,介绍了书屋的特点以及先生的为人.
二层（12～16段）：写初次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到答案.
三层（17～20段）：写偷偷到后花园去玩,后花园的乐趣.四层（21～24段）：写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿 .
请采纳~
从百草园到三味书屋的文学常识
1个回答2024-01-07 11:11
《从百草园到三味书屋》字里行间蕴含着作者纯真、质朴的思想感情。是一曲谱写幼年往事的优美乐章。在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地为人们描绘了一个妙趣横生的童心世界
从百草园到三味书屋解释课题
1个回答2024-01-11 06:38
文题"从百草园到三味书屋"暗示了文章的主题，通过“百草园”的乐趣和“三味书屋”的乏味的对比，有力的批判了封建教育对儿童身心发展的束缚。
百草复仇若白
1个回答2023-12-30 02:22
因为不管是书中还是剧中，若白都不太会用面部表情表达情感，因此对于或冲百草的关爱有些偏向于父爱。譬如：1、若白给百草补衣服 2、若白对百草要纤缓求严苛衫竖歼，并且，若白让百草帮他完成梦想，不知为何，我有一种父亲让女儿继承家业的感觉。而且，最重要的...
从百草园到三味书屋 1.分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过度段
2个回答2023-11-30 06:31
本文共分为两大部分
第一部分（可由三个动词概括）（第1—9段）：百草园（“我家后面......木莲们”）
总领全文，体现作者对百草园的热爱与怀念【段1】
赏 美好事物【段2】（前半段“不必说......云霄里去了”从整体勾勒出百草园给作者的印象；中间“单是......无限趣味”为过渡句，巧妙自然；接着运用拟人的修辞手法写了百草园中的动物；最后运用长短句和比喻写了何首乌，从触觉味觉等角度写了覆盆子）
段3为过渡段，“相传......赤练蛇”巧妙而自然的引出了下文
听 神秘故事 及故事给自己留下的印象与教训【段4-6】
捕 雪天捕鸟【段7-8】
段9为两大部分之间的过渡段，结尾两个感叹句运用拟人的手法表达对百草园的留恋与不舍
第二部分（第10-24段）：三味书屋（“出门向东......没有了罢”）
主要写了拜孔子、拜先生、做游戏画画儿等事情，结尾是作者对往事的追忆
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