高中语文小说答题技巧
高中语文阅读答题技巧
高中语文的阅读理解答题方法和技巧:
1.在文章中找到概括全文的句子
在高考语文阅读理解解题技巧之中有一种是在文章中寻找能够概括全文的句子。一般来说能够概括全篇文章的句子会出现开头第一段,中间的某一段或是结尾最后的一段。
结尾全文的句子出现在第一段,有开门见山,引领全文,点名文章的中心的思想作用,出现在中间一段能够承上启下,过度转折的作用,而它出现在最后一段则有概括全文,阐明作者主旨的作用,还有收尾呼应的效果。
2.看作者想要抒发的情感
在高考语文阅读理解解题技巧中有一个是需要同学们特别注意的,那就是一定要明白作者想要抒发的情感。写作是作者想要抒发内心情感的方法,所以在作者的遣词造句中,常常能够看出作者的思想情感,赞美、批判、感动。
这些情感有的作者表述的简单明了,而有的作者却是含蓄内敛,需要学生们从作者的用词上进行推敲。
3.注意文章中的修辞手法有哪些
高考语文阅读理解解题技巧中还有一种就是要弄清文中主要的修辞手法是哪种。通常同学们一般在阅读理解中最常见的修辞手法有比喻和排比或者是反问等几种,这几种在考试当中都是考的比较多的,多用修辞手法能够鲜明的表达作者的思想感情。
这样能让文章富有美感和韵律感。另外,在这里要特别提醒同学们,一旦遇到作者在使用暗喻的修辞手法时,不可只看表面,一定要明白作者比喻背后的意图。
高考语文小说散文阅读答题技巧
1、答出描写人物。
2、答出这些方法的具体内容。
3、针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。
高考语文——小说阅读方法
1、快读浏览全文,领会基本思想
拿到浏览知道题以后,要快速将文章浏览一遍,在这一遍里领会作者主要讲的是什么、想要表达什么思想,态度是积极还是消极的等等。2、带上问题,通读全文,做上标记
了解了文章的大致思想以后,就要认睁蔽真查看文章后面的问题,对每一个问题的侧重点要吃透和知道;然后再次通读全文,把文章中有关问题的地方标注出来,比如触及第一题的地方就标记一个桐早激①触及第二题的地方标记②……
3、根据标记,肯定答案
标记完成以后,依照第一题、第二题……的顺序在文章中找到对应标记的地方,详细浏览该部分,然后根据自己的知道做出正确的判定和作答。
4、认真检查,终究定案
在做出答案以后,如果试卷完成后还有时间检查,就要立刻将每一道题认真注视一次,看看还有没有自己没有推敲在内或者忽视了的文章内容,纠错定稿完成试题。
高中语文小说阅读有哪些套路或者答题技巧?
中考语文阅读答题技巧
要做好阅读理解,首先要提高阅读能力,包括阅读速度、整理归纳分析、理解记忆等放方面。我通过练习《快速阅读》来激发右脑潜能,提高阅读、理解能力。快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的飞跃。
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阅读较弱的朋友,建议学习一下:精英特的速读记忆,对阅读及理解的帮助是比较大的。
初中语文阅读答题技巧
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、袭拿小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末拍毕搭:点明中心(记叙数判文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
中考语文阅读答题技巧
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
散文怎么答题技巧
散文答题技巧:通读全文、学会梳理主旨、分析作者的手法、举例论证。
1、通读全文
在回答任何一道散文题目之前,首先要认真通读全文,全面了解作者的意图、文中隐含的信息和基本思想要点。
2、学会梳理主旨
理解散文的主旨是考验散文阅读者的关键点。通过整理文中的主要论点、作者要表达的信息、以及主要的描写和阐述等,可以梳理出散文的主旨,然后在答题时可以更加准确地回答问题。
3、分析作者的手法
散文作为一种文学创作的形枯中式,作者的文章技巧会影响到文本的品质。学会分析作者用词、情感表达等的手法,有助于深究作者的文学见地,理解文本的深层含义,也有助于回答类似“作者想表达什么,用了哪些手法”等问题。
4、举例论证
在回答散文题消败陪目时,通过引用文中具有代表性的段落,或者用个人感受和体验来论证自己的观点,可以在客观的阐述中加入自己的主观看法,为文章增加可读性和说服力。而这中间还可以画上自己所理解的图画,带一些主观的理解。
散文的特点:
1、随意性
散文注重表达作者的主观感受、思想等,相比于严格的叙述文体,散文相对宽松,容易展现作者的个人情感和主观思想。相拿蠢比较于其它文体,散文更加灵活和随意,有着更为宽松的撰写要求。
2、多样性
散文在体裁上多样性非常大,可以是小品文、随笔、回忆录、游记等等,因此也拥有它的多样化和更为具体的特点。除此之外,散文还有许多其他的形式,例如散文小说、散文诗、散文随笔等等,形式繁多。
3、文艺性
散文是一种文学的形式,作者在文风、词汇、结构等方面追求美感和艺术性。散文作为文学形式的一种,具有表达主观感受和思考的特性,通常追求文艺性,其艺术性在文风、词汇和结构等方面体现,也是散文被广泛地采用和喜爱的主要原因之一。
4、字数较短
相对于长篇小说或传记,散文字数相对较短,通常篇幅为数百字至数千字,更易于阅读和理解。
语文小说阅读答题技巧答题模板分别是?
【句子一】某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章、小说)
【句子二】修辞手法的作用:
1、它本身的作用;
2、结合句子语境。
例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,写出了什么,表达了作者怎样的心情。
【句子三】景物描写的作用:
1、交代故事发生的时间、地点;
2、渲染气氛,烘托人物心情;
3、表现人物性格;推动情节的发展。
【句子四】环境描写的作用:
1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。
2、公式: ①……的景物描写,写出了……的景色(或环境),烘托了人物……的性格和品质。 ②……的景物描写,结合人物心理活动,表现人物……的性格和精神。③……的景物描写,反映了……的情景,为全文定下了……的感情基调。
【句子五】赏析句子:
运用了什么修辞手法/什么词;
写出什么(人/物/事)怎么样;
表达了作者怎样的情感。
二、段落篇章题型:
【段落一】某段起什么作用:
1 、开头,作用:引起下文、点名所要描写的对象、照应文章标题、设置悬念、吸引读者、为情节发展埋下伏笔
2、 此段在文中,作用:承上启下的过渡作用、为情节发展埋下伏笔,推动情节发展
3、 结尾,作用:总结全文、揭示文章主旨、照应前文、照应题目、引人深思
【段落二】文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用:
1、 人物:外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写
2、坏境:自然环境、社会环境
作用:1、人物:表现人物 XX 的特点,突出人物XX 的性格(品质、思想)
2、环境:烘托一中XX 的气氛,表达一种XX 的思想感情
散文答题技巧
散文答题技巧:
1、答题时语言要流畅,不能出病句。
2、语言要有层核扰次性,利用原文词语,然后答题时要能利用原文词语,尽可能使用。
3、要注意语言文字表吵哪达的改碰旦准确性和层次性,要做到言简意赅又不漏掉答题点,要能准确读懂原文的含义和作者的思想情感。
4、哲理性语句的深层含义,这样的考题,这样的考题关键要抓住中心词,然后表达自己明确的观点或态度不可模棱两可,也可以引用诗文或名言回答。
语文小说阅读答题技巧模板
技巧模板如下:
1、注意抓住关键词
一篇文字中出现频率较高的词,往往就是关键词配桐。在回答问题的时候一定要围绕关键词来组织答案。
2、要以尊重原文为主,不要超出原文范围想象
在中考的阅读理解中,尽量用原文的意思,不要随便超越原文,否则很可能出现偏差。例如:原文中只是介绍一件事情,尽管有一些褒义在其中,但是也不要轻易写出“敬佩”这样的意思来,通如绝常情况下,这种答案不符合要求。
3、注意上下文的情感和逻辑变化
任何一篇文章,即使是说明文,往往都有情感成分,如果能够在读文章的同时,体会和把握一下作者的情感变化,那么在阅读理解的时候,感觉就会非常立体。
4、要发挥自己的形象思维能力
其实形象思维对于各科的学习来说都是必不可少的。建议在做阅读理解的时候,把自己想象成导演,把文章看作剧本,在头脑中将它勾勒出来,让剧情再现,这样对这篇文字的把握会上一个境界。
5、注意上下文的位置和关系
通常概括性的渣卖姿问题,如文章的主旨大意都在首段或者尾段;一段文字在段落中的位置也往往和作用一一对应;单独成段的句子一定是要表达一种作者要强调的元素等。