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如何做好阅读笔记
阅读前来看目录。精读自己不懂的章节，泛读自己明白的章节，这样既节省时间又提高阅读效率；要做阅读笔记。
📖做好阅读笔记
看明白与写出来是两回事，写出来能加深自己的理解，形成自己的看法。阅读完后善于写总结，结合自己的理解，总结作者的观点，形成自己的观点；形成阅读习惯。
📝做好前期准备
应该一边读书一边提前做好写笔记的准备，以免读完之后就想不起来该记哪些内容了。最简单的做法就是在书上做记号。
📚做记号的方法
在第一遍通读时折角、第二遍重读折角页时如果仍觉得好，就折上另一个角，第三遍时重读折两个角的几页，仍觉得重要，再用笔做记号，记号可以是普通直线、波浪线、圆圈，最终将再也无法舍弃的内容抄在读书笔记上。
📌三枚书签的方法
对于很厚或者很有难度的书，可以用三枚书签（通读书签、重读书签、标记书签）的方法。
👍养成阅读习惯
习惯的力量是无穷的，是让我们更高效工作的基础。
中学生如何做好阅读笔记？
预读和设定目标:在开始阅读之前，先看一下目录、引言和结论，了解书的大致内容和结构。同时，设定一个明确的目标，例如寻找特定的信息，理解某个观点，或者学习新的技能。
使用标记和高亮:在阅读时，用笔做标记，包括关键的概念、论点、证据或你不理解的部分。如果可能，也可以用不同颜色的笔来区分不同类型的信息。
制作概要和总结:阅读完一章后，尝试用自己的话总结这一章的主要内容。这将帮助你理解和记住你所读的内容。你也可以制作全书的概要，列出每一章的主题和主要观点。
记录问题和答案:在阅读时，如果你有任何问题，记下来。当你找到答案时，也把它们记下来。这将帮助你深入理解和记住内容。
分享和讨论:如果可能的话，和你的同学或老师分享你的笔记，讨论你的想法和问题。这不仅可以帮助你更好地理解内容，而且可以让你从别人的观点中学到新的东西。
定期复习:阅读笔记的价值在于使用。所以，定期回顾你的笔记是很重要的。你可以在复习时重读你的笔记，或者尝试回答你在初次阅读时写下的问题。
记住，做好阅读笔记的关键是目的明确、方法得当，以及持之以恒。希望这些建议能对你有所帮助！
阅读文章时如何做笔记？
阅读做批注的方法如下：
一、批注的位置
可以是眉批（批在书头上），也可以是旁批（字、词、句的旁边，书页右侧），还可以批在一段或全文之后。
二、批注的分类
1、注释：读书时遇不认识或难懂的字词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处。
2、提要：边看边思考，用简练的语言概括中心思想，把握文章脉络，提示语言特点。
3、批语：读书时，会有各种思想、见解、疑问产生，这些内容可随手写在空白处。
4、警语：在读书时，发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上重要、抄写笔记等字样。
三、批注的方法
1、欣赏法：对字的准确生动、词的灵动形象、句的修辞运用、段的构成方式、篇的巧妙布局等进行欣赏。
2、解释法：对文中重点词句通过联系上下文或查阅工具书进行解释。
3、联系法：联系课文题目或前后文、文中人物等写出所感。
4、补白法：顺着行文的思路，依照作者的写法，抓住文本中空白处、插图展开联想，进行补写、续写或扩写等。
5、对话法：设身处地与作者、文中人物进行对话。
6、评点人物：对文中人物优缺点、品质、形象等进行评价。
追踪阅读法
追踪阅读法
追踪阅读法是指在阅读中不断追踪问题的一种读书方法．问题, 往往是打开书籍大门的金钥匙, 是追求真理的台阶, 是探索进取的路标．阅读不追踪问题, 思维就捕捉不到既定目标, 学习就难以收效．正如学谚所说, ｀不会读书的读皮, 会读书的抓题＇．追踪阅读法的.基本步骤为: 一是循｀题＇而读．即用书中所要解决的问题作引导, 推动阅读的步步深入, 从整体上把握全书的精髓．二是挈｀题＇索知．即针对日常学习和工作中的问题, 特别是带着各个领域中的新问题, 及时向对口书刊咨询索解, 直到获得满意的答案, 以随时更新自己的知识．三是觅｀题＇参照．即主要是从一本书中索取问题, 然后参照同类的和相关的书阅读, 这有利于兼收并蓄各书之长, 舍弃书中的偏见和谬误, 逐步形成自己知识积累的优势． 四是｀抱＇题深究．这是一种最高层次追踪问题的读书方法, 即抓住问题, 进行深入地探索和追究, 使你尽早闯入创造的大门．
悬测阅读法
悬测阅读法是在阅读中遇悬念而猜测的一种读书方法．写章回小说的作者, 往往在某一节骨眼上卖一个｀关子＇: ｀欲知后事如何, 且听下回分解＇, 忽然打住, 给人以悬念．善读书者, 读到此处便不急于抢读下文, 而是掩卷而思: 情节将如何发展? 假如我写将怎样处理……经过这样一番悬思猜测, 不管你所思所测对或不对, 然后再展卷续读, 都是有好处的．当作者与己思路相仿, 则有｀英雄所见略同＇之慨叹；当作者与己思路相悖时, 便自然会权衡得失, 找到差距；当作者出己所料, 另辟蹊径, 别开天地之时, 你会为之拍案叫绝．因此, 读书时如能有意自设｀关子＇, 在紧要关节处停下来, 前前后后想一想, 然后再读再停再想, 这不也同样是一种可取的阅读方法吗, 以义正名为悬测阅读法．
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