新手如何写网络小说教学
新手如何写好网络小说
3个回答2023-11-22 15:47
如果你想写好网络小说,那你最好先为自己确定一个写作方向。不要看别人写什么,自己就写什么。在创作之前,先要分析一下自己的长处,看看自己会什么,能写什么。可以适当的加一些幽默的语言,活跃一下文章的气氛,但是幽默只是为了点缀,不要过了头,不然会让人以为是张大民写的文章——太贫。写文章时也不要用太多口水化的字眼。
新手写网络小说,如何知道别人有没有看过?
3个回答2024-02-25 12:39
若是在哪家专业的小说网站,比如起点中文网,纵横中文网,原创小说网等等发表了你的小说,网站都会有一个专门提供给作者的服务后台,可以统计点击量,推荐量,收藏等数据。
新手如何写一部吸引人的网络小说
1个回答2024-02-09 17:26
自古深情留不住,唯有套路得人心,既然是新人就先用套路,套路是用不完的,然后在里面可以穿插一些自己的东西,等到有经验之后就可以自己创造套路了
我是新手,想在网络上写小说,怎么办?
2个回答2024-02-25 17:30
那就写吧,网络小说门槛低,不过不建议去起点,大神太多小新人容易扑街,要懂得掌握读者喜欢哪种类型,建议你去做个调查,在中和自己擅长写的,再决定写什么
被誉为汉语网络文学的旗手教主是
1个回答2023-12-08 13:23
痞子蔡。被誉为汉语网络文学的旗手教主是痞子蔡。1998年,痞子蔡在网络发表第一部小说《第一次亲密接触》,掀起全球华文地区的痞子蔡热潮,被誉为“汉语网络文学的旗手教主”“华人网络小说家第一人”。也因多部纯爱小说风靡一时,成为一代“纯爱小说教主”。
如何写好网络小说?
2个回答2024-02-21 10:08
提一点我的个人意见:
一:看。看网络小说,了解市场需求及商业小说的特点;看世界名著,让你的作品更有思想内涵。
二:必须写大纲,这是新手不断稿的必须手段!故事主线、主要次要人物的性格外貌背景塑造以及最后下场。
三:下笔写吧,写完拿优秀的作品比较一下,你会发现自己很多的不足,(比如说对白的缺陷、心理描写的缺陷、或者人物出场太老套之类的)然后想办法完善。写的同时要记下自己领悟到的创作心得、技法。
四:存稿,存到三四十万就可以考虑上传网络文学网站了。
我在逐浪小说网写,书名《龙门成定》欢迎捧场!
一:看。看网络小说,了解市场需求及商业小说的特点;看世界名著,让你的作品更有思想内涵。
二:必须写大纲,这是新手不断稿的必须手段!故事主线、主要次要人物的性格外貌背景塑造以及最后下场。
三:下笔写吧,写完拿优秀的作品比较一下,你会发现自己很多的不足,(比如说对白的缺陷、心理描写的缺陷、或者人物出场太老套之类的)然后想办法完善。写的同时要记下自己领悟到的创作心得、技法。
四:存稿,存到三四十万就可以考虑上传网络文学网站了。
我在逐浪小说网写,书名《龙门成定》欢迎捧场!
如何利用网络资源进行语文教学
1个回答2024-03-05 10:39
1、网络媒介
现在的网络很方便,教学时需要什么资料,讲课时需要什么课件,随时上网查找,有用的复制、下来,修改后运用到自己的教学中,合理利用这些资源,方便又快捷。用完后,归类整理保存,以备日后使用。
2、文本资料
我们教师手头的教材、教参、练习册、教案、订阅的学习资料都可以成为我收集教学资源的好途径。将与课程有关的资料收集起来,拓宽教材的知识面,使教材更加充实和鲜活。根据教与学的需要和自己的兴趣、爱好,分专题、有针对性收集相关文献资料,丰富自己的知识。
3、实地取材
我们所处的环境,就有丰富的教学资源,我们要善于发现。比如,我在教学《用数对表示位置》一课时,教室里学生的座位顺序,就是现成的教学资源。讲《垂直与平行》一课时,教室里的灯管、墙线就是很好的教学资源。用手势来表示1厘米、1分米、1米大约有多长等等。从我们的身边找教学资源,这是一个取之不尽的资源宝库。
4、人力资源
俗话说:“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”,个人的能力毕竟有限,发挥大家的聪明才智,集思广益,向同行请教,向周围人请教,甚至向学生们请教。比如,我在讲《分数除法的解决问题》时,讲到用“对应的量÷对应的分率=单位 ‘1’ ”时,一个同学说:“老师,这不就是知道部分求整体吗?”确实,用学生们听得懂的语言讲更利于教学。
当然,在收集和积累中,也碰到不少问题,的课件不适合自己的课堂教学,修改时,自己的电脑知识又有限,一些音、像的处理,动漫的制作。都是自己的弱项。遇到这种情况,我就向懂的人请教,或自己制作一些简单的小课件,用数码相机摄录一些图片、图像和场景,用录音机录一些自己需要的音频等,尽可能达到自己想要的效果。
总之,我将进一步注重学习将好的内容和素材,用先进的课件制作外壳和形式,进行“包装”,有针对性地展示在我的课堂教学中。
现在的网络很方便,教学时需要什么资料,讲课时需要什么课件,随时上网查找,有用的复制、下来,修改后运用到自己的教学中,合理利用这些资源,方便又快捷。用完后,归类整理保存,以备日后使用。
2、文本资料
我们教师手头的教材、教参、练习册、教案、订阅的学习资料都可以成为我收集教学资源的好途径。将与课程有关的资料收集起来,拓宽教材的知识面,使教材更加充实和鲜活。根据教与学的需要和自己的兴趣、爱好,分专题、有针对性收集相关文献资料,丰富自己的知识。
3、实地取材
我们所处的环境,就有丰富的教学资源,我们要善于发现。比如,我在教学《用数对表示位置》一课时,教室里学生的座位顺序,就是现成的教学资源。讲《垂直与平行》一课时,教室里的灯管、墙线就是很好的教学资源。用手势来表示1厘米、1分米、1米大约有多长等等。从我们的身边找教学资源,这是一个取之不尽的资源宝库。
4、人力资源
俗话说:“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”,个人的能力毕竟有限,发挥大家的聪明才智,集思广益,向同行请教,向周围人请教,甚至向学生们请教。比如,我在讲《分数除法的解决问题》时,讲到用“对应的量÷对应的分率=单位 ‘1’ ”时,一个同学说:“老师,这不就是知道部分求整体吗?”确实,用学生们听得懂的语言讲更利于教学。
当然,在收集和积累中,也碰到不少问题,的课件不适合自己的课堂教学,修改时,自己的电脑知识又有限,一些音、像的处理,动漫的制作。都是自己的弱项。遇到这种情况,我就向懂的人请教,或自己制作一些简单的小课件,用数码相机摄录一些图片、图像和场景,用录音机录一些自己需要的音频等,尽可能达到自己想要的效果。
总之,我将进一步注重学习将好的内容和素材,用先进的课件制作外壳和形式,进行“包装”,有针对性地展示在我的课堂教学中。
我同学写小说,我也想写,但我列不好大纲,高手教教我吧
2个回答2024-03-16 02:52
是什么大纲?总大纲还是分卷大纲,如果是总大纲,就是题材,主题,主线以及一些背景设置,其中背景设定需要的是资料
分卷大纲就是以点带面,把情节点写出来,然后串成面,数个情节点就要有一个情节,也就是要满足起承转合。
最好用软件来设定故事的情节树比较好,或者是那个列表格的软件,也行。
我用的吉吉写作来设置大纲和情节树,WORD码字
分卷大纲就是以点带面,把情节点写出来,然后串成面,数个情节点就要有一个情节,也就是要满足起承转合。
最好用软件来设定故事的情节树比较好,或者是那个列表格的软件,也行。
我用的吉吉写作来设置大纲和情节树,WORD码字
新手如何写小说大纲
1个回答2023-10-30 09:27
新手如何写小说大纲如下:
1、理清主线。写小说大纲之前,需要先明确小说的主线,主线一般是主要人物的成长和行动轨迹,以及人物的思想感情变化轨迹。
2、编写主要人物的知隐穗背景和成长轨迹。在写小说大纲之前,需要明确主要人物的背景,的主要人物的性格、年龄、长相,明确主要人物目前的状态,确定主要人物最终会成长为怎样的状态。
3、以主要人物成长轨迹为标准,划分分卷内容。在小说各分卷内容,就是主要人物每个阶段成长轨迹的具体变化。在小说大纲的每个分卷,要立足于人物的成长轨迹,不要偏离人物的成长轨迹,否则小说的大纲可能不知所携誉终。
4、网络大纲需要根据实际情况进行修改。在写小说大纲的时候,很多人都觉得,小说大纲不能够修改,可实际上,小说大纲并不是一成不变的,而是要根据行文的实际情况,进行必要的修改,以便使小说大纲更加符合实际写作情况,促进小说完本。
总结:
小说大纲不需要太过明确,只是一个写作思路梗概即可!实际上,小说大纲只需要有一个梗概即可,让的写作思路体现在小说大纲中就可以了。
小说大纲要立足于小说的主题。小说大纲最终是要体现一部小说最终的发展结果,而小说最终的发展结果来源于小说的主题,想要表现一个怎样的主题,自然需要让小说提纲展现符合这个主题的发展结果。
小说大纲不是一蹴而就,而是在不断完善中。有了一个差不多的大纲思路后,立刻开始写小说,在写小说的过程中,反过来再逐搭卜渐完善和修改小说大纲。小说大纲与小说不是指导与被指导的作用,而是相辅相成的关系。
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