第23章 怪病
景行本着来C城一心只读圣贤书的念头，原不打算和身边同学有过多的交往。他本就不属于这里。曾谙看上去也并不想跟他成为朋友的样子。
相安无事几日，景行却发现，自己的这个同桌很是怪异。语文，英语这些课上，曾谙表现得甚是积极，哪怕坐在老远的后排，也要拼了命的举手回答。而到了数学课，她就开始趴在书桌上睡觉，有时候是直接睡着，但大多数时候，她只是纯粹趴着，故意不听老师讲课。如果只是趴着不动，不干扰他也就算了，他也犯不上多问。
可曾谙每五分钟就要换一个姿势，翻来覆去地闹腾，尤其是当她面向自己的方向时，景行觉得难为情极了，即使明知道她是闭着眼睛，也是浑身不自在，感觉总有一双眼睛盯着自己。
终于有一次数学课后，景行忍不住问：“你为什么不听课呢？”
“哦，我在听啊。”曾谙笑嘻嘻道。
“那你给我讲讲，刚才老师讲了什么。”景行轻蔑地问。
曾谙愣了几秒钟，景行仍盯着她，紧追不放，“说啊。”
“你要吃糖嘛？”曾谙不回答，低头从抽屉里摸出一把太妃糖，摊在手心，眼睛眨巴着问。
“不吃。”景行冷冷地说。
“爱吃不吃。”曾谙顺手剥了一颗糖塞在嘴里，把糖纸揉搓的哗哗响。
景行眉头一皱，当天放学就去找秦牧容调座位。
秦牧容听明来意，面露难色，招呼景行去到办公室外面。
“景行同学，我看过你在原来学校的成绩单，数学都是考满分，老师本来是有一个不情之请，想让你帮帮曾谙。但你现在说，她打扰到你，我很惶恐啊。明天看看把你调到哪边吧。”
景行惊讶地问：“她数学不好啊？那她为什么上课也不听呢，一直趴着睡觉！”
“唉，她也不想这样的。”秦牧容无奈地叹气，“她以前成绩那么好，每一科都很好，谁知出了那种事。谙谙这孩子，我不知道怎么办才好。”
“她怎么了？”
想着景行是一个外地人，跟这里的人不熟，又奢望着景行能帮曾谙，秦牧容做了一个大胆的决定。他把景行叫到走廊的一头，压低嗓音述说曾谙的故事。
景行侧着耳朵听完他的讲述，一副不相信的神情，“抑郁症真有这么可怕么？”
秦牧容讳莫如深地摇着头，“这个病看不明白的，越看越严重。你说，曾谙是不是太可怜了。我都要愁死了。”
“老师，你如果相信我的话，那我试试吧。先试一个月，如果没有效果，那我就可以放弃的吧。”景行硬着头皮说。
“哎呀呀，当然可以。老师也是害怕耽误你。曾谙呢，性格非常好，又阳光，又乐观。多好的孩子啊。怎么会遇到这种事，哎。”秦牧容说着就痛心疾首。
景行晚上回到小姨家，心绪不宁地速描了一幅画。他看着画里的曾谙，不停地想：“在梦里都会笑出酒窝的女孩子，怎么得了这种说不出的怪病呢。”
第二天，景行到校特别早，他把画藏到曾谙的书桌里，然后开始早读。
曾谙背着书包走进教室，景行目不斜视，一本正经地读英语。曾谙也摸出英语书，认真地读起来。
她为什么没有发现他的画？
早读课结束，趁曾谙出去的空隙，景行索性把画拿出来，摆到曾谙的桌面上。
“这是什么？”曾谙看了一眼，狐疑地问。
“送你的。我们和好吧。”景行镇定地说。
“和好？”曾谙倏地笑出来，“我们也没吵架啊。”
“我的意思是，我们好好相处。”景行一本正经道。
按秦牧容说，曾谙的父亲曾哲和他搭档多年，曾哲是教数学的，曾谙上高中后也是在他们班上。曾谙的成绩经常是年级第一名，让曾哲很有面子。
谁想到，有一天曾哲正在上课，突然满脸通红地甩掉黑板擦，大叫一声，然后一屁股坐在地上大哭起来。班上同学都吓傻了，以为老师发疯，有人哭着去找老秦，曾谙缓过神来，一个人冲上讲台，抱住坐在地上的曾哲，嘴里喊着“爸，爸！你怎么了！”
秦牧容赶过来，曾哲抱着曾谙大哭，涕泪横流，他紧忙把曾谙拉到一旁，和闻讯赶来的校长一起把曾哲拖回了办公室。
秦牧容才知道，曾哲患抑郁症已久，不知道从何时，也不知道因何而起。那之后，曾哲就办了病退手续，每日待在家里。曾谙的母亲林萍也辞掉工厂会计的工作，只在家办公，带了几家小公司的账。因为曾哲需要从早到晚的陪伴。
更让人想不到的是，曾谙再也无法正常听数学课。一到数学课，她就开始头晕恶心，整个人天旋地转，无法抬头，只能趴在桌上。
秦牧容为了让她听数学课，安排她去试听了所有班级的数学课，但效果都是一样。
“去医院看过么？”景行问。
“怎么没有，精神科，心理科都看过，医生都瞧不出来毛病，束手无措。医生都说她没有病，就是被吓的，过段时间自己会好。可是快一年了。还是这样。”
“我一直都在好好相处啊。”曾谙拿着画看，“这是我？”
“不是，给我。”见她无所谓的样子，景行有些失落，一把抢了过来。
“你怎么能这样，送别人的东西还要回去。快给我。”曾谙嘴上说着，心里却很感动。这是她人生第一次收到自己的画像，她只是不知道如何表达这种感动。
景行抢过来，用铅笔草草添了几笔，曾谙的嘴角两边多了几道胡须，看下去神似一只睡着的猫。
“好看。谢谢你。”曾谙歪着脑袋站在边上看他画。
她接过来，细细看了，由衷感叹：“真看不出，你这么有才华。”
“这叫什么才华啊。”景行汗颜。
“在我眼里很厉害呢。”
曾谙对这种漫画式的涂鸦很有兴趣，景行便想出一个办法来。
他在一大沓白纸上，都画上了猫猫的形象。曾谙不知道他要做什么用，支着脑袋看他一直画。忍不住问：“可以送我一张么？”
“之后都要送你的。”景行耐心地说。
“啊？”
“哎，我帮你补习数学吧。”
曾谙怔了一下，摇晃着脑袋反反复复盯着景行好几遍，确认她没有听错，就问：“为什么？”
“你愿不愿意吧。”
“我愿意。”曾谙飞速地说。生怕景行反悔。
早就对数学心如死灰的曾谙，看着认真画画的景行，竟然又觉得可以试试。
晚上九点，晚自习结束，景行带她到离学校最近的肯德基店，这个时间的店里没有什么人，营业时间也要到很晚。更重要的是，复习饿了有东西吃。
景行把草稿纸铺在桌上，一笔一划地把上午的数学题誊写一遍，准备给她讲。
曾谙很紧张，抚着心口，很怕自己看见那些题就反胃。
景行看出她的担心，便说：“你无需看题目，你看猫猫好了。我讲，你听。”
曾谙听话地点着头。
景行便逐字把题目念了一遍。又问：“清楚？”
曾谙又点头：“嗯。”
景行尽量把每一个字吐得清晰，让她不看字也能完全听懂。
曾谙却想：“景行的声音原来这么温柔。”平日里他那副爱答不理的神情，说话都是只字片语，显得特别冷漠。
他认真地讲解解题思路，曾谙盯着纸上的猫咪，偶尔目光转向景行的脸。一个晚上听完，她居然都听进去了。
后来，景行一讲数学，曾谙脑子里浮现的都是可爱的猫头，还有景行的侧脸。