5
日本宪兵又打开了房门，看到碗已经都空了，就把我爸爸叫了出来。我爸爸暗想，这就要上路了，忍不住悲从中来，叫着樱子小姐的名字，嘱托她有机会给老家山东威海螳螂庄带个话儿，告诉弟弟，这一辈子他是见不到弟弟了，但愿下一辈子能够还做兄弟。下一辈子他一定要好好照顾弟弟，绝对不再让弟弟受苦受累了。
樱子小姐对中国话半懂不懂，茫然地看着我爸爸指手画脚捶胸顿足，连连点头，连她自己都不知道点头表达的是什么意思。可能，那仅仅是一种本能的反应而已。宪兵没有耐心等待我爸爸向樱子小姐安排后事，一把将我爸爸拖了出去。
外边，宪兵们排列整齐，军曹也乖乖地站在队列里，一个中佐站在队列前面，看到我爸爸过来了，叽里呱啦地说了一串日本话，我爸爸一句也听不懂，不过从中佐的脸上看，好像并没有要杀人的那股煞气，这让我爸爸暗暗松了一口气。
中佐说了半会儿，看到我爸爸懵懵懂懂没有反应，就把那个将他们抓回宪兵队的军曹叫了出来，让他跟我爸爸交流。军曹连比画带嚷嚷，我爸爸好容易弄明白了一个大概意思，好像他说要跟我爸爸动手打架。我爸爸不敢确认，也就不敢动手，中佐不知道对军曹下了一道什么命令，军曹就开始动手，使用柔道手技中的“浮落”，要把我爸爸拽倒。我爸爸自小练的七星螳螂拳属于童子功，对于外界的攻击和扑打有的反击和躲避几乎已经成了生理性的本能反应。看到军曹动手整他，他立刻用脚踢了个虚招。军曹眼疾手快，随机应变，以脚对脚，将“浮落”变换成了舍身技中的“送足扫”，想趁我爸爸单腿踢他的时候，一腿把我爸爸扫个大跟头。
他却没有想到我爸爸小小年纪在武技的运用上已经炉火纯青，这就是童子功的好处。我爸爸随即用了真招，两只胳膊探了过来，两只手就像螳螂前肢上的大剪刀，迅雷不及掩耳的朝军曹的眼睛抠了过去。两个中指都已经按到了软软的眼球，我爸爸却忽然灵醒，如果把这个军曹弄瞎了，他武功再好，也只有死路一条，临界点，我爸爸硬生生地把手指换了个位置，没有抠他的眼睛，拍了他的两耳。这一招叫灌风耳，击准位置，功力用足，两耳耳膜立破。我爸爸既不敢，也不愿用足功力把这位军曹整成聋子。因为，迄今为止，这个军曹并没有作任何值得让他下杀手的事情。
军曹也不是等闲人物，我爸爸的两根中指刚刚压到他眼前，他惊叫一声，用了柔道舍身技中的腰滚，侧身倒地，连滚三滚，总算从我爸爸稚嫩的魔掌中逃脱出来。尽管这样，因为我爸爸中途换了招式，灌风耳虽然没有击准位置，两个巴掌仍然拍到了军曹的后脑勺上，其情其景活像大人打小孩。
军曹脱出了我爸爸的控制范围，爬了起来，我爸爸暗暗心惊，怕他恼羞成怒，更怕宪兵们一哄而上，连忙按照山东武道上的规矩双手抱拳，一个劲道歉：“承让，承让，对不起。”
军曹脸上的表情非常复杂，好像有点羞赧，又好像挺得意，跑到中佐跟前立正敬礼，叽里呱啦地一顿报告。中佐连连点头，看着我爸爸上上下下打量了一番，然后走到我爸爸面前，伸手要拍我爸爸的脑袋，我爸爸闪身躲过，中佐拍了个空，有点尴尬，然后用半生不熟的中国话问我爸爸：“小孩，你的技击跟谁学的？”
我爸爸的武功是自小跟他舅舅学的，我爸爸一生没有别的嗜好，就是嗜武如命，一直到老，每天早上五点起床练功，从来没有间断过。听到中佐这么问，我爸爸就如实告诉：“是跟我舅舅学的。”
中佐又问：“你舅舅在哪里？”
我爸爸回答：“在山东威海。”
那会儿，山东地界还没有纳入日本的势力范围，听到我爸爸的老师在山东，中佐有点遗憾：“那就这样子，你的留下，她的可以回家。”
中佐用手指了一下关着樱子的房子，我爸爸连忙求情：“我也回家，你们的留下。”
中佐哈哈大笑起来，其他宪兵不敢像长官那么大笑，却也忍不住抿嘴乐。看到他们笑，我爸爸发懵，不知道自己这话有什么可笑的。多少年以后，我到了日本闯荡，跟日本人接触多了，才发现，他们的笑点跟我们的笑点位置有差别，往往我们觉得没什么好笑的事情，他们会乐不可支。往往他们认为没什么好笑的事情，也许我们会觉得非常搞笑。
中佐挥手下命令，两个日本兵就把樱子从房子里带了出来，樱子胆怯地瑟瑟发抖，中佐看到樱子穿着中国旗袍，以为她是中国孩子，操着夹生中国话问她：“小女孩，你的回家，他的留下。”
樱子看到中佐的态度和蔼，就用日语对着他叽里呱啦地说了一通，中佐大愣，脸一下拉了下来，我爸爸有点惊慌，不知道樱子对他说了些什么，以至于他突然间就阴天了。中佐把军曹叫出来，左右开弓就是一顿大耳光，一边打一边“八格”、“八格”地骂。我爸爸放心里，估计八成婴子是告了那个军曹的状，中佐的火不是冲他的。然而，看到军曹挨揍，我爸爸又有点不落忍，不管怎么说，当时跟那几个屯垦队的次郎、三郎打架的时候，毕竟是这个军曹从客观上说是帮了他。
樱子不愿意扔下我爸爸自己走，中佐就让两个宪兵架着她的胳膊往外送，另一个宪兵已经发动了摩托车，我爸爸明白了，他们是要强行把樱子送回家，把自己继续关押在这里。他急坏了，却又无可奈何，他真的不敢想象，自己被强行关押在宪兵队，等待他的将会是什么。