四、一生知己是梅花——梅园篇（3）
晚烟中，看去颇带几分苍茫之感。再自坪上下转，到了园内的太湖饭店。将手提箱大衣等放好了之后，因为舍不得将园中的晚景放过，我们再出来游遍全园。最后登上梅园的顶端，那时天色已是很暗，周围的山色，都现着苍灰的颜色；自顶端往下面望，整个的景色，就像展在面前的一幅巨大的名画：树外是屋，屋外是山，山外是水，水外又是山，层层叠叠，使人不由自主的觉到自然的伟大；白色的晚雾，无力地绕着山腰，山色是自山麓到山顶，渐渐的从深灰的颜色，逐渐的淡了下来。那时我想如果世上真有琼楼玉宇的仙界，无疑地一定是在四山的浓雾深处。再看看微现白色的太湖，真是安静得像一个将要熟睡的少女，毫无声息，毫无动静，可是就在这无声无息中，却透出一种诗样的柔和的美，湖上蒙着一层轻绡似的水气，更似乎供给一些诗人的遐想。我对着这一幅美的展开的图呆看着。四围逐渐暗了下来，山麓人家的炊烟，也在树丛里挂了起来；一队鸟儿，从右边的屋后飞了起来。我用力地将眼光跟着它们，我觉得似乎整个的心灵，也随着它们飞升到对山白雾深处，踏进了理想的极乐的境界里了。
因为看到一队鸟儿，赫森用力地将眼光跟着鸟儿，似乎整个的心灵也随着鸟儿飞升到对山白雾深处。今天梅园的鸟好像也不少，鸟也是你们笔下可以捕捉的对象；之前在钱穆旧居有几个同学每人抓住了一样东西，袁子煊抓住了酢浆草，金恬欣抓住了一张旧照片，他们的作文也就写出来了，而且写得好。赫森登上梅园的最高处看到了什么？“树外是屋，屋外是山，山外是水，水外又是山，层层叠叠……”即使没有梅花，梅园也有可看之处，而且可以看得远一些。你们要像作家赫森一样，看见更远的地方，要看见梅树的外面还是梅树，都是梅树。即使没有梅花开，梅树上还有梅子；即使没有梅子，梅树丛中还有鸟，还有虫。
在没有梅花开的季节来梅园，怎样体会梅园的中心？梅园的中心到底是梅花还是人，我想不同的人会有不同的答案，没有标准的答案。你可以认为梅园的中心是人，你也可以认定梅园的中心就是梅花。没有梅花开的时候，梅园一片冷清；等到梅花开了，看梅花的人来了，梅园就热闹了。大部分人都是冲着梅花来的，但也有人是冲着人来的，他们要在梅园看人留下来的痕迹，特别是荣德生在这里留下了很多遗迹。
我们现在所在的这个区域的建筑物是荣德生留下的，这些建筑物保存完好，它们代表了梅园主人的审美。荣德生有两大爱好：一个是爱梅花，“一生低首拜梅花”，梅园中的梅花都是他所爱的；第二个爱好就是艺术，诵豳堂里挂的字画有他的画家朋友送他的，也有他自己写的、画的。他喜欢画，更喜欢写字；平时有空，他喜欢练书法，“梅园”这两个字就是他自己写的。他的画不算特别好，他的字写得还可以。
根据父亲遗愿，荣毅仁在1955年将梅园送给了无锡市政府，但乐农别墅当时还属于荣家。
梅园还有一个特别的地方，就是豁然洞读书处。从1927年到1937年，十年的时间，豁然洞这儿开了两个班，一个甲班，一个乙班，相当于一个书院，学生的程度分别相当于初中和高中，他们各读两年。除了荣家兄弟，还有部分外姓子弟，在这里毕业的人前后将近一百人。荣毅仁当年就是在这里毕业的，他留下了许多作文，他的作文还是用文言文写的，偶尔他也写一点诗。我选了两首，一首写蝉声，一首写草。我们先读《蝉声》：
独步梅园树，高蝉正悲鸣，悲鸣毋吝惜，我来得同行。君以洁自居，我以士廉清，执书不敢读，恐致客心惊。
可惜我们今天听到的只有鸟声。我们再读一下他的《草》 ：
浒山绝顶草，岁岁有枯荣，野童火之尽，明年春又生。绝顶平作场，而草仍蔓盈，草有荣枯时，人岂无代更。枯荣无时已，代更失我名，岁月度飞鸟，等闲令人惊。
荣毅仁的《蝉声》仿的是哪位唐代诗人？骆宾王的《咏蝉》中有：“无人信高洁，谁为表予心？”少年荣毅仁的“君以洁自居”很可能就是从这里变出来的。
《草》仿的谁？白居易有名句“一岁一枯荣”，荣毅仁这里有“岁岁有枯荣”“草有荣枯时”“枯荣无时已”，以及“野童火之尽，明年春又生”，很可能是从白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”中来的。那个时候荣毅仁只是个中学生，他的诗也只是对古人的模仿，并没有那么出色。但在梅园读书的岁月想来是他一生难忘的。
豁然洞在梅园的高旷之处，山下梅花千树，远处则太湖在望，是一个非常适合读书的地方。他们当年在这里读《古文观止》，也在这里读英文。那时梅园的读书声也是一道风景，发起赴法勤工俭学运动的教育家吴稚晖等人每次到梅园，都要来豁然洞听读书声。地质学家丁文江曾在梅园的太湖饭店养病半年，每天听着豁然洞读书处琅琅的书声，他的病神奇地好了。世上最美读书声，你们留给梅园的读书声也很美。荣毅仁写过一篇作文《豁然洞记》，其中有几句话写得清新可诵，我们一起来读：
尝泛舟五里湖中，回见浒山苍郁，矗峙于百千梅丛中，如炮台然。而豁然洞隐其腋下，于是乡人多号之为“炮台”。……两侧翠枝倒垂。春日梅花盛开之时，红绿相间，幽然成趣。是洞夏可以避暑，冬可以保暖，诚揽胜之美地，休息之安所也……
豁然洞读书处的主课是国文、英文、作文，荣毅仁的中文根底就是在这里奠定的。他后来到上海圣约翰大学，就是全英文教育了，就不读中文了。《豁然洞读书处文存》一共印过四册，收入了四十一个学生的几百篇作文，其中有古文，有诗词，也有对联，荣毅仁他们几个兄弟的作文，里面都有。
荣德生为《豁然洞读书处文存》写过一篇序言，他说自己不是科学家，也不是文学家，但是由他经商的阅历可以知道，为人常识不可不充足，文字不可不通顺。学中文的目的不是为了成为作家，多数人都不会成为作家，而是要写出通顺的文章。通顺是第一关，是最基本的底线。荣德生说的文字通顺，至少要做到两条：“以达意志，以记事物”，就是能把自己的意思说清楚，能把要记的事情写清楚。这是作为一个平常人所要达到的基础，不管从事什么职业。有的同学天赋高一点，更有才华，将来也可以成为作家。但母语教育的第一目的是能写出通顺的文章，这是每个人都要做到的。大家还记得荣德生读了几年书吗？他只读过五六年的私塾，毕生以经商安身立命。但他不仅毛笔字写得不错，文章也写得通顺。将文章写通，对于他成为一个大企业家，是不是很重要？你们将来无论是想成为企业家，或从事其他行业，都要过文字关，这是基本功，是每一个平常人都要达到的底线。
梅园如果以人为中心，除了荣德生，还有哪些人？没有看到梅花开的郁达夫、钱歌川、赫森、钟敬文；看到了梅花开的盖绍周、豁然洞读书处的学子荣毅仁等；听过他们读书声的吴稚晖、丁文江等人。今天你们来了，你们是不是也可以成为梅园的人？
最后，找一句话为梅园这一课做个结束，你们觉得哪一句话最漂亮？
自顶端往下面望，整个的景色，就像展在面前的一幅巨大的名画：树外是屋，屋外是山，山外是水，水外又是山，层层叠叠，使人不由自主的觉到自然的伟大……
我们的课就到这里，去找五爪枫和豁然洞读书处吧。