猿辅导十余年教学、教研精华提炼
在过去的十余年里，猿辅导凭借丰富的教学经验培育了大量的优秀人才。这包括无数考取清北等名校的优秀学生，以及在各个领域崭露头角的顶尖人才。这些成果的取得，不仅源于猿辅导的名师们精心传授的学科知识，还在于猿辅导在教学过程中深入推广的核心教育理念——“大概念”的学习方法。这种方法倡导学生不仅要掌握知识，更要获取学习能力。我们将这些宝贵的教学经验和方法总结在《学会学习》这本书中，以飨读者。
培养孩子受益终生的学习能力
大学毕业并不是孩子学习的终点，想要成为“高成就”人才，更需要孩子成为一个终身学习的人。猿辅导的教学、教研团队持续学习国内外前沿的专业内容，结合众多学员的教学实践，在《学会学习》中给出了标准答案——引导孩子理解知识的本质，培养“会学习”的底层能力，打破知识间的壁垒，构建自己的知识结构体系，从而做到一通百通。我们希望，通过这样的学习方法，不仅能培养出“成绩好”的孩子，更能培养出“会学习”的孩子。

<p>《美国心理学期刊》用以下的文字来定义习惯：“以心理学的观点来看，习惯是某种程度上固定的思考方式、意志或者感觉方式，是由以往重复的心智体验而获得的。”将一个新的行为变成习惯的过程称为习惯养成。不过，旧的习惯多半难以改变，而新的习惯也不容易形成，需要经过多次重复才能养成新的习惯。</p><p>相信各位家长都知道好的学习习惯对孩子的重要性。在本章中，我们将以家长常有的几个疑惑为切入点，从更本质、结构化、可迁移的角度...</p>

学生：课前——课中——课后（1）