用战略视角规划孩子的成长（1）
一提到战略，很多人首先想到的就是商业情境。
我们知道，每个公司都需要制定自己的经营战略，如五年战略、十年战略等。在既定战略的指导下，再制订具体的战术，比如要做强的业务是什么，实现扩大规模的关键点是什么，是开发投放新的产品还是覆盖原来未曾占据的地域市场；如果要占据某个地域市场，是靠线下开设门店，还是靠线上渠道的运营……总之，战术的制订，一定是为了确保战略目标的实现。
拟订好战术之后，就落到了具体的执行层面。也就是说，做好一个公司，要先有战略，再制订战术，最后切实执行，自上而下，层层支撑。
同样，孩子的学习乃至人生，也需要用战略视角来规划。
战略——战术——执行
类比上述公司发展的例子，孩子的人生规划也可分为战略层、战术层、执行层。每个层面的重要性不同，要思考的问题和具体要做的事情也不同。
很多家长在职场中讲战略、谈战术时头头是道，但面对孩子的学习和人生规划时，却经常舍本逐末，全无谋略。
在日常与学生家长的访谈、调研中，我们发现了一个很有趣的现象——在聊到有关孩子的学习问题时，家长都滔滔不绝：数学是计算粗心还是畏惧难题，语文是不爱读书还是怕写作文，学习习惯上是写作业拖拉还是爱丢三落四……家长对孩子的这些具体学情了如指掌，同时表现出了明显的焦虑。另外，在聊到课外活动时，对孩子学什么特长、假期如何安排等，家长似乎也有说不完的话。
听完这些后，我们常常会问一句：您花了这么多心血，是希望孩子长大后成为一个什么样的人呢？刚才还滔滔不绝的家长们常常会突然愣住，陷入沉默。有的家长直接说，这个问题还没想过；也有的想了想说，希望孩子“幸福”“一生快乐”，给出一些“正确却模糊”的形容词，看起来并未经过充分的思考。
如果把孩子比作公司，把孩子的成长过程看作一家公司的崛起过程，那么各位家长无疑就是这家“孩子人才公司”的首席执行官。回到战略、战术、执行这三层，各位家长不妨稍作反思：自己是否陷入了日常的细节里无法自拔？比如，如何提高成绩、学什么特长、买什么参考书等有关战术层甚至执行层的问题，却忽略了战略层的问题。
那么，什么是这家公司最重要的战略问题呢？那就是希望孩子成为一个什么样的人。如果从大概念的角度来看，这无疑是最本质、最底层的核心问题。一家公司没有战略而只有执行，就是瞎忙，对孩子来说也是一样。如果不为孩子制定成长战略，那么全家投入的资源一定就是低效甚至无意义的，最终连孩子的成长方向都有可能跑偏。
在前些年的“奥数热”“小升初择校热”中，很多家长都让孩子学奥数并参加比赛，期望以一纸获奖证书作为进入名校的敲门砖。然而，就好比大家都可以打羽毛球，但并不是所有人都能参加奥运会的羽毛球比赛一样，奥数毕竟是竞赛，如果只是适当选择部分内容用以训练思维能力，尚且都有一定难度，更何况强行让一个普通的小学生学习竞赛水平的内容，还对取得名次有所期许，这很容易变成高强度的刷题强记。这种现象到了高年级尤为明显：课内的知识量和难度都在增加，很多孩子已经疲于应对了，而与之匹配的奥数内容的难度也在提升。更糟糕的是，到了初中这些孩子明显后劲不足，因为他们丧失了学习的兴趣和热情，只会用一种机械的、错误的模式来学习。
这就是一个典型的没有战略就盲目执行的反面例子。如果我们没有想清楚“为什么让孩子学”“孩子适不适合学”，只是出于焦虑就盲目跟风，那么不但达不到预期的效果，还会对孩子的长期发展造成负面影响。另外，在兴趣班的选择上也存在这样的问题。
在报兴趣班时，最常听到家长讨论的是“学××去哪家机构好”“学××是在线学好还是线下学好”……这些都是关于“怎么学”的问题，也就是非常典型的执行问题。然而，当问到家长“为什么报这些兴趣班，都是出于哪些考虑”时，他们的回答就会体现出简单的从众心理，比如“老师问谁会弹钢琴，班上同学几乎都举手了，那我们家孩子也得学”，或是“朋友孩子报了××说挺好的，我也跟着报了一个”，等等。
每个孩子都是独一无二的个体，人云亦云会抹杀个体的特性，最终变得泯然众人。因此，我们要想清楚“孩子要不要学”“为什么学”，只有确定了“为什么学”，再说“怎么学”才有意义。
一些家长在选择兴趣班的时候，的确是“想清楚”了的，比如“学编程可以培养孩子的逻辑思维，对将来找工作也有好处”“学钢琴能够提高艺术修养，还可以锻炼孩子的毅力”，等等。基于这些理由，很多家长认为孩子最好什么都学、什么都会，因此给孩子报了一大堆兴趣班，导致孩子苦不堪言，“兴趣”也变成了“受罪”。
虽然孩子学习每一项技能都能有所获益，但孩子的时间是有限的，一个家庭的教育预算也是有限的。面对“无限多”的兴趣特长，如何在时间有限、预算有限的前提下，做出最优的、最适合孩子的选择，其实才是各位家长应该考虑的战略问题。学钢琴的时间和金钱也可以用来学体育、学美术，当家长为孩子报名学钢琴时，也就意味着放弃了体育、美术，这就是一个取舍，这种选择是有机会成本的。让孩子坚持练钢琴 10年，和让他把练钢琴的时间全部用来踢足球，这两个选择带给孩子的影响一定是有巨大差异的。如今孩子的时间越来越宝贵，因为他们要做的事情特别多，所以家长要慎重、充分地思考，而不能轻易做决定。