电影课教育是慢的艺术（3）

我允诺它，它高兴地抱了抱我。

我想，我会和它分手，这种无理的请求绝对是我提出的。

它不会留我，它怕见着我歇斯底里的样子。

待我离开它，真正感到寂寞时，我会抓张碟片，看更多的电影。

然后总结出，从前哪些地方做得对，哪些地方做得不对，我也许会重新爱上它，也许不会，不过在那以前，我会好好爱它。

我问它：“未来的我会变成什么样子？”

“嘘，”它轻轻在我耳边说，“电影还没结束，你得好好爱。”

（袁丹龙）

你问我来这个世界做什么

你问我来这个世界做什么，我会说因为你们太笨发掘不了那么多美丽的事物，即使近在咫尺你们也没有那双灵性的眼睛和智慧的心，我的出现就是为了让这些美丽的东西重见天日，如果我是摩西，我会这样说。

——题记

两年前我来到这所在新都比较好的学校，带着专心学习三年、奋力考上大学的心情走进了这个班级。当我踏进这个班，上过第一节课之后，我就发现这定将是不平凡的三年。当这个大胡子第一次走进这个教室时，每个同学都带着敬畏的心盯着他，不敢大喘气，以为他是一个暴力分子似的老师。我倒还好，大胡子上第一节课的第一件事就是选课代表，没有人气的他没有得到全班一个人举手，这尴尬的场面总需要有人打破。

“你举手吧！”

“你举吧，我不敢。”

“你举我就举。”

我和Mitty就成了十三班的语文课代表。

从高一到现在的高二，我们有过音乐鉴赏、诗词鉴赏，还有现在的电影鉴赏，如今电影鉴赏已经结束，我们的回忆也就此开始。高二的电影鉴赏安排在每个星期一的晚自习，和高一不同的是我们被要求写影评，这件事让有的同学有些苦恼，但也有值得借鉴的新思想。我的文笔一般，但有时候会被夏老在班上念我的影评。我几乎所有的影评都是写在手机上然后再抄到作业本上的，写在手机上的好处是，灵感来了写几句，没有灵感就让它闲着，几句、几句就组成了一篇影评。

每个星期一的晚上都是我们所期待的，看看这个大胡子又给我们带来了什么惊喜，大胡子每个星期一批改周记的时候可能也会想“看看这群孩子这个星期又会给我带来什么惊喜”吧。一部好的电影可以带给每个人不同的感受，有时候甚至会拯救一个人的生命，这样说来大胡子还是一个“救世主”。

我时常会想如果两年前我不在这个班，我会变成什么样子，肯定不会是现在这个样子，当然也不会太差。两年前的第一个晚自习我在想高中三年好长，我们还有更多的各种各样的鉴赏，此刻，所有的一切除了再过几个月就会结束的诗词鉴赏，全都结束了。大胡子带我们走过了这扇门，里面的一切全都要靠我们自己去发掘，再也没有人带我们去敲开里面一扇又一扇的门，当我们再去敲开一扇门时，要回头来想想这第一扇大门是怎么打开的，是否就会找到轻松的办法呢？我想是这样的。

电影让我发现原来导演有时候也是一个哲学家。

“我来了这个世界，我就要惊天动地。”我觉得摩西还是会说。

（赵婷婷）

说起夏老的电影课

说起夏老的这堂课，心中很是一阵失落。这课对我来说并不意味着娱乐电影课，会不由自主地想到高三时便不会再上，它意味着其他的一些事。

过年闲暇之余，在家里搜尽了各种影片。爱情片、文艺片也好，惊悚片也罢，各种加起来不到一百也有七八十部吧。但没有一部是从头到尾一字不漏地看完的，就看个大概，开始，结尾，片花，这就完了。有印象的寥寥无几。

我的心告诉我这不是电影的问题，这是我自己的问题。

人生如戏，戏如人生。这句话在高中之前没品出个味儿来，只觉得它是这么个理。

但在上高中后，便有了点眉目，第一次看夏老放的电影是《大鱼》，看到主人公快去世时，眼泪便流了出来，自己都不知道在哭什么。曾几何时，看见豆瓣上的资深影评人留下这么一句话：当你看一部并不催泪的电影时，你哭了，证明你是真的进去了。现在想来，答案呼之欲出。

你在家里，抱着一大包薯片，跷着腿看着一部家庭喜剧或在影院里戴上3D眼镜感受着华丽的动作场面，这叫什么？这叫享受。电影课上的电影是什么？是一种“折磨”，折磨着你走进去观看世间百态，酸甜苦辣咸啥味都有，由不得你不尝。喜剧、悲剧、惨剧，剧剧皆为磨炼，磨炼着你的心。这不是在网上，你看不下去，你可以换一部；你不喜欢这结局，搜一部大团圆的，继续搞笑。这是电影课，你必须经历过、欣赏过、承受过、认真过……

看过后，上了这么多次电影课后，终于明白什么是人生如戏，戏如人生。

其实人生便是上夏老的电影课，管它是哪种剧，生活都会逼着你去享受其中的千姿百态。

（黄思敏）

为你，虚掩一扇门

每天看着窗外，外面的一切都诱惑着我走出门去。我也知道，外面的春暖花开吸引的不仅仅是我一个人。渴望去触摸苍老的树皮，踩踩干枯的梧桐叶，看看绽开的紫荆和樱花，去捕捉我们所发现的每一束洒在嫩芽上的阳光。我们每天都在幻想抛下作业和考试，冲出围栏去拥抱外面的世界。十五六岁，我们对于这一切是多么渴求，我们正需要去发现、去感受、去触摸，可此时此刻，我们还在做什么呢？

我不想当个乖乖女，也不是一个模范生，慢慢长大的时候我开始排斥这些限制我想象力的东西，我渴望到外面走走，我渴望跟世界打个招呼，我渴望拥抱音乐和色彩，渴望得到快乐、自由与尊重。我再次踏进一个陌生的校园，我知道，我还是得认真上课、写作业、交作业、做早操课间操眼保健操，课从天没亮上到天黑，从这周一到下周一，我所幻想的旅程已经被迫停止。我却不知道，已经有人为我，为我们——虚掩了一扇通往世界的门。

一种交流方式已经成为一个人与一群人之间的秘密，是他们彼此之间心领神会的默契。一首诗词，一支舞曲，一场歌剧，一把吉他，一本书，一个乐队，或者，一部电影。

它们都是无声的对白。

它在悄悄告诉我们关于世上的美丽与丑陋，关于爱，关于艺术，关于自由，以及一切它可以提醒我们的东西。我们也无时无刻不在回应着它，在我们自己的世界里。

然而，电影对于我们来说，不再是仅供娱乐与消遣，它与我们交流，让我们思考，让我们深入它并从中找到自己的东西，我们看到了微笑看到了世上最美的东西，又看到了哭泣看到了绝望与愚昧，还看到了一个小小的世界。我们默契地配合着，做着别人不理解的事情。