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第2章 槐树巷:第29节:文化课

书名:异时空之千山暮雪本章字数:2108

11月1日,星期三。

今天特训正式开始,列山渡过了非常忙碌的一天。

六点起床,练习筑基长拳,练刀,然后去基地食堂大吃一顿。

八点,按照军训部副部长贝琳达的安排,去中级班听军事理论课。

讲课的都是师以上级别的负责同志,结合共和军的战史战例,讲解军事理论。这个档次比新兵营高太多了,列山听得十分过瘾。

中午,吃过丰盛的午餐后,休息一会,打坐调息。

下午,在练武场指导武士们习武。

整个下午,列山至少接触了二十种刀法,十四五种剑法,三四种枪法,以及七八种拳法,让他大开眼界。

晚上是重头戏,他和钟山上文化课。六点半至七点半,学员们分组讨论。然后,一个半小时的文化课开始。

文化班的学员共有45人,程度参差不齐。

最差的,参军前一个大字不识。参军后,伙食好,不知不觉练出内息,成了武士。这种人习武的天赋实在太好了,跟列山一样好。

新兵期间,他们也学习文化。但他们这种人脑子的这个特定区域,似乎完全无法开发,就是学不进去。一年下来,只认了一两百个字,写出来缺胳臂少腿。

比较好的,确实认了两三百个字,但念得磕磕巴巴,不知道确切含义,放不进句子里去。

钟山精心准备了一个五百字的生字表,告诉他们,这两个月,他们必须掌握这些字。掌握的意思是,必须知道每个字的意思,会念,会写,并且能用这些字写出军事命令。

这五百个字,有三百个是小学一年级学生要学的字,另外两百个是军事术语中的字,以及在海州当兵应当学会的字。

文化学习分两个阶段,第一个月,认识这五百个字。第二个月,会用这五百个字。

所以,第一个月每天必须认识20个字。

他的办法是让大家在阅读中认识字,记住字,也学习如何用这些字。

他每天会编一小篇文章,大家要认真背诵,早上背,中午背,晚上背,时时背。只要背会了这段话,字就学会了。

当然,没背会也没关系。列山教练会跟他练三套拳,保证打得他每块骨头都疼。

学员们哄堂大笑,但看得出来,听讲更专心了,交头接耳的少了。

钟山开讲。

他信手在黑板上画了一张东土共和国的地图,结合共和军的战史,给大家粗略地介绍了各个地区。

比如,东南有哪几个州,什么时候打下来的。东北有哪几个州,现在正准备跟新罗马开仗。

接着,又画了一张西北地图,标出秦州、陇州、宁州、海州和新州的位置。

最后,画了一张海州地图。

他先点出青海的位置,以这个高原湖为坐标,海州分为海东、海南、海西、海北以及更遥远的宝树等几大区域。

接着,简单介绍各地区的海拔高低,气候特点,以及特色产出。

最后,他把黑板擦干净,用尺子比着打出格子,写了五十个字的一段话。

这段话把共和军、海州、东南西北,这些字放进去,又放些酥油茶、牛羊肉、鸡蛋、小米之类的日常生活用语。这堂课,他要求大家把这段包含了二十个生字的话背熟。

他一个字一个字地教学员准确发音,按照他写的笔划写字,走下讲台察看有什么问题。许多人共同的难题,就反复讲。

有不好好学的家伙,钟山用粉笔一点,列山老鹰抓小鸡一般,马上将这人带去练武场。

十分钟之后,这人再出现时,通常鼻青脸肿,神情惨淡,不但武功练习有了成绩,学习态度也有极大的转变。

其他学员立即收起嬉皮笑脸。他们感觉,列山站在后面,就如同蹲着一头老虎,真正称得上虎视眈眈四个字。

学员们跟着钟山诵读的声音,又整齐,又洪亮。

晚上九点,下课。但少数学员还没有抄完生字,钟山和列山留下来继续辅导,直到九点半。

上完课,列山跟钟山步行回三师司令部。因为教学效果不错,钟山很是振奋,跟列山讲下一步的计划。

比如,发起学习竞赛,让学员比认字,比背诵;让学员三三两两成立帮学小组,按照小组的进步发给奖品;他们两人深入学员宿舍,把文化学习带进日常生活。

列山唯唯称是。

后来,两人又讨论了一阵子剧本。

十点,回到三师,列山稍加洗漱,赶紧上床,紧张而充实的一天正式结束。

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11月2日,下午。

列山带了一支长笛,打算找个僻静的地方练习。

长笛是托常丰从海市邮购的,也算名牌产品,当然,比起李悦的笛子,便宜好几倍。

常丰顺手给他找了基础训练材料,这几天列山按图片文字练习,已经有了些进展。

有意无意之间,他走到李悦常来的地方,果然见她正在练剑。

李悦注意到他手里的长笛,笑盈盈地道:“你要学乐器?”

列山笑道:“队长要求每人学一样,我就选这个。以后,江湖上就有了铁笛战士这么一号人物。”

说着,列山用长笛比划了几招刀法。

李悦取出她自己的笛子,使了几招轻盈灵动的春风剑法,笛子呜呜有声,若合节律。

列山大是佩服。

李悦笑道:“这是游戏之作,如果战斗的时候追求笛声成曲,就是作死了。不过,这几种才艺,对习武都有些用处。学习音乐,能增加武者的节奏感。据说,到了极高深处,对时间会极为敏感。学习绘画,则会让人对空间的把握有些心得。”

这些是列山童年教育的盲区,听得大感兴味。

李悦道:“你带来笛子,是不是想拜我为师?”

列山老脸微红,“有你这样的大师,如果在黑暗中独自摸索,不是太笨了吗。以后会常常请教。”

李悦像个正经老师一样,让他先吹奏一曲。

列山小时候学过一点笛子,上师范的时候,又练过一阵子。这几天再练长笛,控制呼吸,训练指法,因武功大进,都非常容易,进境颇快,已经能够勉强吹奏成曲。于是吹了一支练习曲。

李悦夸奖他几句,指点一些指法和吹奏的技巧,很有老师的风范。又用自己的长笛演奏一曲,示范这些技巧。