奇迹小说
每个孩子都能像花儿一样开放

每个孩子都能像花儿一样开放

作者: [日]大川繁子

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已完结现代当代当代文学
作品简介

你的孩子不必迎合他人的标准,每个孩子是不同的花 父母的责任是养出竭尽全力绽放自己的孩子! ★92岁繁子老师的“不焦虑养育”之道 ★畅销日本、韩国,《窗边的小豆豆》教师版 ★风靡日本的“奇迹幼儿园”与众不同的育儿法 ★从事幼儿教育60年,教过2800个孩子的育儿心得,搬家也要把孩子送来,被每个小学抢着要的奇迹幼儿园 ★她允许孩子“咬人”“争吵”“闯祸”“不好好吃饭”。然而,家长却说:“一定要让孩子在这里上学!” 在日本有一所奇迹幼儿园,这里有位92岁的繁子老师, 在60年中,她照看过2800 个孩子, 有个捣蛋鬼已经当了爷爷,有个自闭症的孩子已经是自食其力的大人。 在这所幼儿园里,孩子们自己做主, 不想吃饭就不用吃,午觉睡不着就出去玩,不想学写字时也不强迫他。 然而,家长却直呼:“一定要让孩子在这里上学!” 小学老师们每年都在期待该园的孩子们进步神速、大显身手。 繁子老师认为,孩子不必成为大人眼中的“乖孩子”, 这也不行,那也不许,孩子不会有任何成长。 孩子的内在无穷大,他们的成长有一万种可能。 陪孩子慢慢长大 ,每个孩子都能像花儿一样开放。 ★1小时读完,讲透塑造孩子一生的重要阶段 ★

目录 (56章)
倒序
正文
01 :为了培养“自由生存能力”02 每个孩子都能像花儿一样开放03 没有一个孩子与别人相同04 必须引导孩子自己思考05 不让孩子学习真的没事儿吗06 明明想看绘本,却非要一起唱歌07 孩子想做是最重要的08 大川老师,我想学写名字09 牛奶和茶,喝哪个10 这样做会不会好些呢11 真的饿了吗?真的有必要吃吗12 帮我留一份!我一会儿吃!13 可以带玩具进入幼儿园14 那棵树好细!爬上去很危险吧!15 盘子掉在地上就会摔碎16 :希望家长恪守的沟通交流法则17 咬人是孩子茁壮成长的证明18 不是命令,而是请求19 不评价“好孩子”“真棒”20 对孩子也必须守约21 理解孩子,他的情绪就会平静下来22 为什么孩子要采取这种行动23 当孩子的行为不符合常识时24 “你不行”是孩子内心深处 永远的烙印25 肯定孩子正确的行为26 父母必须获得孩子的信赖27 想说的时候再告诉我28 与孩子相处,不需要警察和法院29 :在孩子幼儿时期构筑幸福的三角形30 获得幸福生活的能力远比 “成绩好”更重要31 抱、抱、抱!传达心灵的爱意32 为了自己做,孩子爆发出全部的能量33 溺爱限制了孩子原本的成长34 争吵是孩子成长的机会35 请放手让孩子多玩耍36 :照看过2800个幼儿的“育儿秘籍”37 我一路走来的育儿经验38 边工作边育儿非常了不起39 把吃饭这件事交给孩子40 父母越着急,摘掉纸尿裤越困难41 尽量少让孩子看电视42 兴趣班最重要的是孩子“想学”43 比起英语,要重视孩子的国语学习44 让孩子心甘情愿地安静下来45 孩子有属于自己的成长速度46 不要想着讲绘本时教育孩子47 选择能触动自己心灵的绘本48 珍视孩子喜欢某个绘本的感情49 递给我什么,我就讲什么50 :我想对妈妈说的话51 夫妻吵架尽量不要让孩子看到52 定要夫妻恩爱53 夫妻共同带孩子是好事54 即使年过90,我每天都过得特别开心55 感恩孩子们每天带来的欢乐56 后记
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