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管家琪的阅读课

管家琪的阅读课

作者: 管家琪

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已完结现代当代当代文学
作品简介

本书的切入点贴近现实生活,切切实实解答家长们的疑惑,让家长们在选取书籍、丰富自身故事库、打造更好的亲子阅读时光、善用碎片化阅读、提高孩子语文水平等方面更加自如,是一本难得的指南性书籍。

目录 (40章)
倒序
正文
1 及早养成阅读习惯对学习有多重要?2 学龄前为什么是孩子养成阅读习惯的关键期?3 阅读应该从几岁开始?4 阅读的性质有哪些?5 浏览网络文章算不算阅读?6 什么是多元化阅读?7 多元化阅读的基础是什么?8 能否善用碎片化阅读?9 为孩子念故事、讲故事到底有多重要?10 念故事和讲故事的差异在哪里?11 讲故事对于培养阅读习惯的价值在哪里?12 讲故事需要搭配道具吗?13 为孩子讲故事需要经过专业训练吗?14 讲故事要注意固定时段吗?15 讲故事最需要注意的是什么?16 如何建立自己的故事库?17 如何看待“适读年龄”的概念?18 亲子阅读时如何选书?19 亲子阅读的时候,需要勤于向孩子发问吗?20 朗读和默读的重要性是什么?21 大人看童书会有收获吗?22 为什么绘本比较贵?23 绘本对于幼儿成长有多重要?24 绘本和游戏书的差异在哪里?25 欣赏绘本,最该注意的是什么?26 阅读儿歌和童谣会有哪些方面的收获?27 为什么说“孩子都是天生的诗人”?28 阅读神话的收获是什么?29 阅读民间故事的收获是什么?30 为什么“想象力比知识更重要”?31 为什么要着重读经典?32 为什么经典文学总是“很难看”?33 如何引导孩子发表读书心得?34 什么是主题式阅读?35 什么叫作延伸阅读?36 阅读的质与量该如何把握?37 如果一个孩子不爱看书,但想象力很丰富,可能吗?38 孩子阅读太“偏食”怎么办?39 看作文范文算不算阅读?40 为什么背诵的好词好句很难用得上?
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