
哈佛凌晨四点半大全集
作者: 刘娟24.95万字3人 正在读
已完结现代当代当代文学
作品简介
哈佛大学的老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候、任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就要充分利用时间抓紧学习,而不是将业余时间用来打瞌睡。在哈佛学生的学习是不分白天和黑夜的。即使在凌晨四点半,整个校园也是灯火通明的,仿佛一座不夜城。本书从青少年励志角度出发,通过具体的教学事例,将哈佛大学培养社会精英的秘诀揭示出来,以此来激励青少年努力学习,努力走向成功。
目录 (68章)
倒序

正文
前言第一章 站在哈佛肩上, 放大自己的梦想(一)第一章 站在哈佛肩上, 放大自己的梦想(二)第二章 哈佛的人都是自信满满的(一)第二章 哈佛的人都是自信满满的(二)第二章 哈佛的人都是自信满满的(三)第三章 征服学习是哈佛的口号(一)第三章 征服学习是哈佛的口号(二)第三章 征服学习是哈佛的口号(三)第四章 在哈佛学会管好自己(一)第四章 在哈佛学会管好自己(二)第四章 在哈佛学会管好自己(三)第五章 哈佛教会你时间管理(一)第五章 哈佛教会你时间管理(二)第五章 哈佛教会你时间管理(三)第五章 哈佛教会你时间管理(四)第六章 在哈佛学会独立 思考和思辨(一)第六章 在哈佛学会独立 思考和思辨(二)第六章 在哈佛学会独立 思考和思辨(三)第七章 哈佛到处都充满 着创新的活力(一)第七章 哈佛到处都充满 着创新的活力(二)第七章 哈佛到处都充满 着创新的活力(三)第八章 从哈佛的 视角看成功(一)第八章 从哈佛的 视角看成功(二)第八章 从哈佛的 视角看成功(三)第八章 从哈佛的 视角看成功(四)第八章 从哈佛的 视角看成功(五)第九章 哈佛要培养的 是真正的人(一)第九章 哈佛要培养的 是真正的人(二)第九章 哈佛要培养的 是真正的人(三)第九章 哈佛要培养的 是真正的人(四)第九章 哈佛要培养的 是真正的人(五)第九章 哈佛要培养的 是真正的人(六)第十章 哈佛智商课: 为孩子铺好成功的基石(一)第十章 哈佛智商课: 为孩子铺好成功的基石(二)第十章 哈佛智商课: 为孩子铺好成功的基石(三)第十章 哈佛智商课: 为孩子铺好成功的基石(四)第十章 哈佛智商课: 为孩子铺好成功的基石(五)第十一章 哈佛情商课: 成就孩子完美的人生(一)第十一章 哈佛情商课: 成就孩子完美的人生(二)第十一章 哈佛情商课: 成就孩子完美的人生(三)第十一章 哈佛情商课: 成就孩子完美的人生(四)第十一章 哈佛情商课: 成就孩子完美的人生(五)第十二章 哈佛财商课: 让孩子做个理财小能人(一)第十二章 哈佛财商课: 让孩子做个理财小能人(二)第十二章 哈佛财商课: 让孩子做个理财小能人(三)第十二章 哈佛财商课: 让孩子做个理财小能人(四)第十二章 哈佛财商课: 让孩子做个理财小能人(五)第十三章 哈佛德商课: 软实力让孩子从优秀走向卓越(一)第十三章 哈佛德商课: 软实力让孩子从优秀走向卓越(二)第十三章 哈佛德商课: 软实力让孩子从优秀走向卓越(三)第十三章 哈佛德商课: 软实力让孩子从优秀走向卓越(四)第十三章 哈佛德商课: 软实力让孩子从优秀走向卓越(五)第十三章 哈佛德商课: 软实力让孩子从优秀走向卓越(六)第十三章 哈佛德商课: 软实力让孩子从优秀走向卓越(七)第十四章 哈佛逆商课: 帮助孩子在挫折中打造成功(一)第十四章 哈佛逆商课: 帮助孩子在挫折中打造成功(二)第十四章 哈佛逆商课: 帮助孩子在挫折中打造成功(三)第十四章 哈佛逆商课: 帮助孩子在挫折中打造成功(四)第十四章 哈佛逆商课: 帮助孩子在挫折中打造成功(五)第十四章 哈佛逆商课: 帮助孩子在挫折中打造成功(六)第十五章 哈佛健商课: 对孩子而言健康胜于一切(一)第十五章 哈佛健商课: 对孩子而言健康胜于一切(二)第十五章 哈佛健商课: 对孩子而言健康胜于一切(三)第十五章 哈佛健商课: 对孩子而言健康胜于一切(四)第十五章 哈佛健商课: 对孩子而言健康胜于一切(五)第十五章 哈佛健商课: 对孩子而言健康胜于一切(六)第十五章 哈佛健商课: 对孩子而言健康胜于一切(七)
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