
颠覆式学习
作者: 周林文9.34万字87人 正在读
已完结现代当代当代文学
作品简介
人工智能的进步咄咄逼人,似乎在不远的未来将让我们中的许多人失业。但我们当然不想坐以待毙,而且我们还有一个强大的秘密,那就是神经可塑性(neuroplasticity) 通常你会听说我们平常只用了大脑0%(或者20%,30%......)的潜力,这是假的,因为大脑的能力可大可小,全看你怎么用它,没有人知道它极限的潜力有多少,更不用说算出这个百分比了。与人工智能所用的机器学习类似的是,我们人脑的关键能力也是学习。脑科学对于学习的研究能够告诉你怎样发挥自己独特优势,变成真正的学霸。
目录 (40章)
倒序

正文
引言 颠覆式学习——人类学习4.0时代我们的身体在思考情绪和认知是硬币的两面我们的左脑和右脑人类学习的本质(一)人类学习的本质(二)人类天生爱“脑补”从手指算术到心算学会把数字变成图形睡一觉难题全解决快速动眼睡眠的创造力睡觉是为了遗忘做梦的最高境界——白日梦开启脑中的“蓝牙”“以人为镜”的学习方法共情荷尔蒙语言的起源先天×后天布洛卡错了吗?手口并用学外语玩才是正经事学会学习快乐学习(一)快乐学习(二)我们的“另一半”肠道细菌对大脑做了什么?怎样养好“学习型”细菌?疯狂的艺术家天才的科学家创造力是可以学习到的吗?旋转的珍妮和另一种智能的崛起人脑独有的比较优势拖延症——现代与远古的交锋和AI一起学习新技术还能怎样帮助学习?游戏化学习的优势和局限技术对学习的负面影响教育的数字鸿沟从芬兰教育看教师的自主权机器人学习伴侣
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