儿童行为心理学

作者: 王银杰

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已完结现代当代当代文学

作品简介

孩子的很多行为，常常会令父母感到困惑。玩具不离手，真的是因为孩子喜欢吗？每个孩子的行为方式都有它存在的理由，纠正表面的行为不如了解背后的心理，培养好孩子，做懂心理学的好父母，你，一定可以！

目录 (95章)

倒序

正文

前言孩子的行为是一种无声的语言你了解孩子行为背后的心理需求吗父母与孩子的相处模式决定孩子的行为要想改变孩子行为，先要使自己成长爱孩子，就要读懂孩子的心灵世界孩子好的行为是爱和支持滋养出来的父母不蹲下，孩子永远长不大爱哭——是每个孩子最常用的武器哭声抑扬顿挫——孩子在做运动和妈妈分开时号啕大哭——患有分离焦虑跌倒后大哭——依赖性强或紧张、恐惧稍不如意就大哭大闹——希望获得心理满足强忍着不哭出声——受到了极大的委屈哭得喘不过气来——身体不舒服好动——是每个孩子的天性手部小动作——体现“大心事”眼睛——表达多种意义的器官微笑——心里藏着一个“大玄机”下巴——不会说话也有千言万语吸吮手指、啃咬指甲——进入口腔敏感期不断跺脚——是在表达自己的不满低头不语——持反对态度或不感兴趣 “我是从哪里来的”——出现第一个迷惑期 “妈妈，你不要离开我”——担心被抛弃 “我要，我就要”——占有欲在作祟 “你不能夸别人”——产生了嫉妒心理 “我不好意思说不”——不懂得拒绝别人 “我对这个世界不感兴趣”——可能患有孤独症 “我这样做对不对”——缺乏自主判断力 “妈妈，我肚子疼”——很有可能是在装病 “我要嫁给爸爸”——进入婚姻敏感期大声尖叫——另类语言表达的方式不喜欢刷牙——不懂得口腔卫生的重要不愿意做家务——没有吃苦耐劳的精神过度干净、有洁癖——可能患有强迫症喜欢抱着枕头睡觉——希望获得安全感睡觉时磨牙——晚餐过饱或身体缺钙看电视上瘾——人际交往有障碍一边吃饭一边玩——不能做到专心致志不愿意上学——缺乏正确的学习理念打破砂锅问到底——思维能力在发展默写变抄写——孩子有应付心理一提作业就头大——超限效应在作怪临阵磨枪，不快也光——心存侥幸心理轻易放弃难题——缺乏挑战精神上课老走神——注意力不够集中理解力相对较差——没有养成阅读的习惯孩子学会了撒谎——认知发展的需要家有小霸王——霸道，不知道礼让他人对他人的帮助不知感激——缺乏感恩之心考试作弊——不懂得诚实做人的道理喜欢炫富——缺乏正确的价值观喜欢说脏话——可能在模仿周围的人给他人取绰号——不懂得尊重他人不愿意分享——是自私的一种表现磨磨蹭蹭——孩子在进行无声的反抗做事敷衍——缺乏责任心的一种表现见到东西就想买——没有正确的消费观念孩子是个手机控——父母的影子在起作用总是丢三落四——自我控制能力低习惯性顶嘴——独立期孩子的逆反行为干什么事都拖拉——时间观念淡薄喜欢抢别人的东西——自我意识的出现经常和同伴打架——自我意识在发展害羞、怕生——患有社交恐惧症被小团体排斥——缺乏团队意识话太多——内心充满表现的欲望吹牛、说大话——好胜心理强烈到处碰壁——没有足够的适应能力不敢和陌生人打招呼——缺少社交经验早恋——孩子产生了朦胧的两性意识把别人的东西拿回家——只是喜欢不是偷乱写乱画——孩子有了创造力和感知力胡闹、人来疯——为了博取更多的关注痴迷于用纸折各种物件——怀有探索之心喜欢漂亮姐姐——进入性意识成长的关键期故意捣乱——为了吸引父母的注意特别怕黑——自我保护的本能需求喜欢到处扔东西——确定自己的空间感奇怪的恋物症——找不到情感的寄托离家出走——缺乏安全感或自尊心受损把父母的话当耳旁风——可能是孩子有自己的想法与家长对着干——陷入了禁果效应喜欢和父母撒娇——缺乏安全感的表现在家没大没小——与爸爸妈妈意见不同喜欢和父母玩亲亲——行为成人化的表现对父母忽冷忽热——与父母有情感隔阂不喜欢二胎妹妹——想独占父母的爱父母言而无信——孩子有样学样过分谦虚——会扼杀孩子的小小梦想不正当奖励——使孩子的路越走越歪 “别人家的孩子……”——一种无形的伤害使用冷暴力——会给孩子造成一生的阴影包办一切——使孩子失去了应有的创造力

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