情绪力：父母如何与孩子平和地沟通
作者: 周震1654字17人 正在读
已完结现代当代当代文学
作品简介
[中国纺织出版社]
目录 (79章)
倒序
正文
孩子的学习方式跟我们完全相反有超群智力的孩子是教育出来的吗如何抓住孩子学习力超强的阶段给孩子贴好正向标签，种植正向信念好情绪是所有教育方法的前提我们创造了自己遇见的一切有一种冷叫你妈觉得你冷为什么要帮孩子挑衣服如何让孩子的品位超过我们为什么没法接受孩子的奇装异服让爱臭美的孩子绽放艺术天赋面对挑食的孩子如何做到不吼叫为什么那么在意孩子吃饭的事重视孩子体重的原因是什么餐桌文化与孩子成才的关系吃饭要不要讲规矩有情绪的饭是毒药稳定的情绪是哄睡绝招睡前故事最大的魅力不是阅读让孩子的睡觉有仪式感如何面对半夜折腾的孩子睡眠才是孩子成长训练的关键时间利用孩子的脑波特性加速学习带孩子出去玩你累吗公共场所不是疾病的隐患地旅行能让孩子长见识吗晕车是孩子运动天赋的开始如何培养有规矩的孩子孩子多大可以自己外出孩子的牙齿与糖比较心理是自食恶果的开始不要成为易怒、焦虑、烦躁的家长从向往上学到害怕上学只需要一步学习成绩不是母慈子孝的条件肛欲期——一个藏起来排便的特殊时间打人的孩子会手巧吃手咬指甲的酸爽你不懂多动的孩子更易成才你的孩子“会说话”吗我们为什么对孩子多动、胆小、脾气大那么反感孩子运动不协调就是不聪明吗面对叛逆期的孩子，我们不能先叛逆“听话的孩子”伤不起孩子专注的重点是注意力流动孩子只是慢不是懒孩子撒谎是为了让我们拆穿吗如何面对倔强的孩子认死理儿的孩子更严谨没有耐心的孩子难成大事吗爱哭的孩子更善于表达爱管闲事的孩子有担当男孩有泪要轻弹孩子的完美我们不懂和孩子角色互换的教育启示学特长究竟是为了谁正确对待学特长，培养优秀的孩子如何引导内向的孩子交朋友爱表现的孩子更出色孩子之间抢东西的游戏规则是什么要让孩子知道融入集体靠合作坏人都喜欢好孩子别给不爱分享的孩子贴上自私的标签没有不爱学习的孩子孩子写作业慢有心机为什么孩子安静坐着却没听懂课上课回答问题与学习成绩有关系吗面对考试，为什么我们比孩子还紧张学习成绩能决定孩子的未来吗孩子在外谨慎在家撒欢为哪般多子女家庭的喜怒哀乐孩子的适应力强弱由我们决定3岁前黏妈妈的孩子不会早恋单亲家庭的孩子可以更优秀追随爸爸的孩子更有远见原生家庭给我们的爱和伤害我们要做到足够好才会被爱吗认清我们的情绪模式负向的感受产生情绪，正向的感受带来幸福下定决心成为自己的主人
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