极简组织课
作者: 邝耀均等 著；汤如枫 绘图11.40万字73人 正在读
已完结现代当代当代文学
作品简介
[电子工业出版社]
目录 (101章)
倒序
正文
封面推荐语作者简介致谢导读第一节暂离职场第二节天降机缘第一节惊喜和惊讶第二节与团队初会第三节例行却不常规第四节组织诊断第五节突然卡住第六节内心的挫败感第一节成长，永无止境第二节因爱生痛第三节即兴发挥第四节不期而遇第五节建立联盟第一节在心中遇见彼此第二节放下焦虑第三节经营策略共创会第四节共识与行动第一节寻找下一步的方向第二节躬身入局第三节兼顾失衡的家庭第四节对组织能力提升的新领悟第一节创建组织系统洞察第二节拉通组织建设的目的第三节制定组织发展策略第四节为高管团队提供教练第五节鼓励团队继续前进第六节旧业务的人员精简行动第七节组织建设进行时第八节组织协作开放空间第九节既是结束，也是开始第一节个人复盘第二节团队复盘第三节变与不变第四节重新出发——从心出发第一节组织是什么第二节为什么人们需要组织第三节如何衡量组织的有效性第四节组织的利益相关者第五节从社会生态系统的高度审视组织第六节如何看待组织的运作第七节组织的隐喻第八节组织能力第一节组织的外部环境第二节组织的使命和愿景第三节组织的核心价值观第四节战略的决策、涌现与进化第五节企业组织的业务组合第六节企业组织的商业模式第七节组织的创新活动第一节组织的关键转化过程第二节组织的决策第三节组织中的分工与协作第四节组织的架构第五节组织中的横向连接机制第六节组织中的流程第七节组织的目标与衡量第八节组织的5种协调手段第九节组织成员的激励/报第十节组织中的冲突第十一节组织的士气第十二节人与人之间的信任第一节理解组织文化第二节文化的“功能与强度”矩阵第三节对立价值架构第一节先锋理念封底第二节只有少数特例的组织理论与实践第一节思维偏好探索第二节情绪模式识别第三节人际互动风格剖析第四节理解团体和团体中的人第二节理解自我与权威的关系第三节理解自己的边界意识第四节理解自身的多重角色和期待第五节探索自身理性、感性和灵性的力量第六节从成人发展的角度理解人第一节理解领导力的内涵第二节做一个内外一致、格局宽广的领导者第三节视人为人第四节树立一个超越金钱的伟大使命第五节汇聚一群能够一起奋斗的能者第六节创造并维持有自主能动性的工作环境第七节有意识地塑造组织文化第八节践行创造性推理和行动第一节发展组织以支撑业务增长第二节认识变革与转型第三节组织发展与变革的契机第四节辨别“技术性问题”与“适应性挑战”第五节变革的阶段循环第一节复杂系统组织变革的5个关键任务第二节持续地感知并诊断组织第三节寻找杠杆点改变系统稳态第四节对利益相关者进行有效整合第五节描绘吸引人的组织未来景象第六节为高管团体提供领导力团体教练持续学习的支持
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