课程开发项目管理
作者: 王可 著17.31万字30人 正在读
已完结现代当代当代文学
作品简介
[电子工业出版社]
目录 (161章)
倒序
正文
后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页后折页1.1课程开发的相关概念后折页1.2.1前世：课程开发的发展史1.2.2今生：现代企业课程开发1.2.3中国企业常见的课程开发项目类型1.2.4中国企业课程开发项目的特点1.3.1项目管理对课程开发的贡献1.3.2项目经理的成功特征与能力标准1.3.3课程开发组织能力的4类要素1.3.4群课程开发项目管理的5步流程1.3.5群课程开发项目的5个价值2.1.1课程开发项目需求的定义2.1.2课程开发项目需求的分类2.1.3课程开发项目需求的3个层次2.1.4明确性需求的获取和澄清2.1.5渐进式信任的需求澄清方式2.1.6信任进程提速的2个策略2.2.1课程开发的4种模式2.2.2课程开发模式的选择依据2.3.1课程开发项目的3个目标2.3.2设定项目目标的6个误区2.3.34步设定项目目标2.4.1供应商参与项目的优劣势分析2.4.2甄选供应商的4步法2.4.3甄选供应商的3个原则2.4.4鉴别专业性的5维空间2.4.5评估供应商的5个要素2.5.1设计项目方案的3个关键阶段2.5.2项目方案应包含的8个模块及具体内容2.5.3阅读项目方案的2个步骤2.5.4撰写项目汇报方案的2种模式、4个关注点、9个原则2.5.5项目品牌构想与运营的5个原则2.5.6项目品牌的4个核心要素2.5.7项目品牌受众的3个层面2.5.8项目品牌的5个注意事项2.6.1项目预算的来源2.6.2项目预算的构成2.6.3项目经理的资源整合能力3.1.1向上汇报方案3.1.2配合发起招标投标(1)3.1.2配合发起招标投标(2)3.1.3送审商务合同3.2.1理解项目相关方3.2.2识别项目相关方3.2.3分析项目相关方3.2.4制定项目相关方管理策略3.3.1课程开发项目团队的层次3.3.2课程开发项目团队的角色与分工3.4.1项目风险的属性3.4.2课程开发项目中的风险(1)3.4.2课程开发项目中的风险(2)3.4.3风险识别及管理预案制定3.5.1理解配套机制3.5.2构建激励机制的6个原则3.5.3课程开发项目激励机制的设计挑战3.5.4课程开发项目的综合激励模型3.5.5课程开发项目的长线激励设计3.5.6课程开发项目运营团队的自我激励3.6.1项目计划的内容3.6.2项目阶段的划分3.6.3项目阶段的规划3.6.4项目的设计与剪裁3.6.5细分工作计划4.1.1调研的作用与4步流程4.1.2形成项目调研报告4.2.1选题选人的重要性4.2.2课程开发选题的5个雷区4.2.3课程开发选题的4个原则4.2.4课程开发选题的3种思路4.2.5课程开发人员的选拔流程4.2.6准内训师面试选拔标准4.3.1项目启动会的意义4.3.2线下启动会4.3.3线上启动会4.3.4课程开发准备之课题调研4.3.5课程开发准备之素材收集4.3.6素材收集的步骤4.4.1课程开发工作坊组织的常见问题4.4.2课程开发工作坊组织的5个关键点4.4.3课件开发师的工作效能4.4.4课件迭代辅导4.4.5跟催课题成果的社群运营技能4.4.6说课辅导的流程4.5.1专项TTT与传统TTT的区别4.5.2组织专项TTT工作坊的4个关键点4.5.3专项TTT试讲辅导流程4.6.1验收认证环节易错点4.6.2验收认证环节的4个关键点4.6.3验收认证的流程及标准4.6.4关注各环节仪式感的设计5.1.1项目管理管的就是变化5.1.2项目管理要管“质”和“值”5.2.1项目监控的3个角色5.2.2项目监控的3个原则5.3项目价值的监控点5.4.1课程名称审核的“三一”标准5.4.2课程定位表的审核要点5.4.3课程知识图谱的审核要点5.4.4授课PPT的审核要点5.4.5PPT页面的审核要点5.4.6课程大纲的审核要点5.4.7课程质量与培训质量的关系5.5.1监控的手段和方法5.5.2课程开发者的状态干预5.5.3偏差影响分析5.5.4需求变更的应对策略6.1.1项目收尾的常见误区6.1.2项目收尾的最佳时机6.2.1编辑视觉型项目顾材料6.2.2撰写项目总结报告6.2.3完成规范的合同收尾6.2.4做好项目复盘和后续行动规划6.3.1成果宣传及后续推广的2个目的6.3.2成果宣传及后续推广的5W1H要素6.4.1体系建设的持续升级6.4.2内容深度及版本迭代6.4.3讲师技能及角色升级6.4.4开发模式的多样选择6.4.5软件技术与平台应用6.4.6配套机制的优化升级6.4.7学习理念的更新升级(1)6.4.7学习理念的更新升级(2)6.4.7学习理念的更新升级(3)7.1.1设计规划力7.1.2组织协调力7.1.3监控追踪力7.1.4沟通影响力7.1.5坚韧适应力7.2.1课程开发团队的成长路径7.2.2项目集经理的成长路径7.3.1学习型组织的呈现形式7.3.2在组织变革前就进入角色感谢清单（排名不分先后）
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