不强势的父母，了不起的孩子
作者: 王丹丁韵融19.43万字45人 正在读
已完结现代当代当代文学
目录 (98章)
倒序
正文
01 孩子，我该如何激发你的自驱力(1)02 孩子，我该如何激发你的自驱力(2)03 孩子，我该如何激发你的自驱力(3)04 孩子，我该如何激发你的自驱力(4)05 孩子，我该如何激发你的自驱力(5)06 破解孩子学习难题：如何平衡“5分钟学习与1小时游戏”现象07 从游戏到学习：激发孩子自驱力的家庭策略08 培养孩子必备的3大核心竞争力09 科学制订家庭教育计划10 ◆父母如何使用SWOT分析发现自身优劣势11 ◆家庭使用SWOT分析的3个实用步骤12 孩子，我该如何培养你的自主学习力(1)13 孩子，我该如何培养你的自主学习力(2)14 孩子，我该如何培养你的自主学习力(3)15 在家庭中培养孩子自主学习力的好处16 ◆自主学习：解放父母的引导之光17 ◆在家庭中，高效培养孩子的自主学习能力就靠这两招18 ◆在多元化的学习生态系统中快速找到自主学习资源19 培养孩子自主学习能力的4个关键阶段20 ◆养：埋下自主学习的种子（1～6岁）21 ◆帮：提供工具和方法（7～10岁）22 ◆扶：引导自我管理（11～14岁）23 ◆放：支持独立学习（15～18岁）24 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力(1)25 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力(2)26 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力(3)27 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力(4)28 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力(5)29 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力(6)30 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力(7)31 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力(8)32 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力(9)33 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力(10)34 负面情绪：让孩子产生内耗的最大原因35 ◆负面情绪到底是什么36 ◆智慧解读孩子不同阶段的情绪需求37 ◆1～3岁孩子的情绪安抚方式38 ◆3～6岁孩子的情绪安抚方式39 ◆6～12岁孩子的情绪安抚方式40 ◆12～18岁孩子的情绪安抚方式41 与情绪共舞，成为自己情绪的主人42 ◆什么是情绪管理能力43 ◆评估情绪管理能力的类型44 ◆培养情绪管理能力的4个步骤45 如何帮孩子做压力管理46 ◆压力的来源47 ◆释放压力的方法48 ◆积极聆听的方法49 备考的孩子如何与压力共舞50 ◆科学、全面地了解考前压力51 ◆如何培养孩子的压力管理能力(1)52 ◆如何培养孩子的压力管理能力(2)53 孩子，我该如何培养你的创新创造力(1)54 孩子，我该如何培养你的创新创造力(2)55 孩子，我该如何培养你的创新创造力(3)56 孩子，我该如何培养你的创新创造力(4)57 孩子，我该如何培养你的创新创造力(5)58 孩子，我该如何培养你的创新创造力(6)59 如何培养孩子的批判性思维60 ◆父母如何在行动上支持孩子的批判性思维训练61 ◆父母如何在家培养孩子的批判性思维62 ◆如何在生活中引导孩子持续保持批判性思维63 父母如何有效提升孩子的信息素养64 ◆信息素养培养的4大关键65 ◆信息素养培养的4大方法66 ◆父母培养信息素养的两大误区67 如何培养孩子的自我认知能力68 ◆建立自我认知的6大方式69 ◆培养自我认知能力的4个关键阶段70 ◆培养自我认知能力的重要性71 ◆提升自我认知能力的4个步骤72 ◆巧借工具提升孩子的自我认知能力73 做好父母，我们需要这样沟通(1)74 做好父母，我们需要这样沟通(2)75 做好父母，我们需要这样沟通(3)76 做好父母，我们需要这样沟通(4)77 做好父母，我们需要这样沟通(5)78 做好父母，我们需要这样沟通(6)79 ◆亲子沟通不畅带来的负面影响80 ◆确保亲子沟通顺畅的3项原则81 个关键点助你成为亲子沟通高手82 大策略让你的亲子沟通更有效83 父母和老师建立高效家校沟通的9个原则84 发现孩子的天赋，用不强势教育提升幸福力(1)85 发现孩子的天赋，用不强势教育提升幸福力(2)86 发现孩子的天赋，用不强势教育提升幸福力(3)87 发现孩子的天赋，用不强势教育提升幸福力(4)88 发现孩子的天赋，用不强势教育提升幸福力(5)89 每个孩子都有属于自己的天赋90 ◆天赋的真谛91 ◆了解孩子先天的多元智能92 孩子的坚韧性品质与幸福力93 ◆如何有效地培养孩子的坚韧性品质94 ◆培养坚韧性品质的4大基石95 父母的责任与不强势教育96 ◆父母在孩子成长过程中的责任97 ◆不强势教育提升幸福力98 尾声
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