奇迹小说
卡耐基写给青少年的口才书

卡耐基写给青少年的口才书

作者: 【美】戴尔·卡耐基

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已完结现代当代当代文学
作品简介

《卡耐基写给青少年的口才书》汇集了卡耐基多年来当众讲话、演说的经典案例,以青少年的心理需求为出发点,分别从技巧修炼、交流互动、即席演讲、仪态谈吐、自我挑战、口才储备等方面进行系统的指导,旨在帮助青少年建立一套完整的口才训练系统,传授如何运用能言善辩的口才在校园、社会、家庭中充分展示自我,获得把握有利于自身成长和走向成功的契机。

目录 (77章)
倒序
正文
前言好好地注意你的演讲态度做自己,而不模仿他人全心投入讲演中使声音更有力,更富弹性把握使说话变得自然的原则尽量让表达富有新鲜感和创意更好地强化个性演讲前不要吃得太饱得体的衣着和面带微笑更容易赢得信任把你的听众紧紧聚集在一起认真打造影响演讲的场地要素培养和使用自己的演讲姿势谦虚的言行更讨人喜欢从害羞的“龟壳”里出来不要以幽默古怪和道歉做开场白使用支持讲演要点材料的主要方法若要讲得好,必须有个好结尾(一)若要讲得好,必须有个好结尾(二)若要讲得好,必须有个好结尾(三)让别人走进你的思想和心灵把通往犹豫不决的大门紧紧关上书本只是指引,必须勇于实践才行练习当众说话,建立自信心克服恐惧感的最好方法演讲前怎样做好准备真诚的自我鼓励驾驭自己,让自己表现得无所畏惧在一百次挫折后也不可以放弃坚持不懈用心练习,满怀信心期待演讲题目应是真心所感,真心所想自己充满预备力,听众才能集中注意力说话要具体、翔实和明确从自己的生活背景中搜寻有意义的题目在日常生活和社会交流中运用讲演原则和技巧引用故事增强演讲效果的五种方法使用能形成图画般鲜明景象的词句(一)使用能形成图画般鲜明景象的词句(二)借助细心阅读和模仿提高语言表达能力增加和改善你的词汇应读哪些书高度重视准确使用语言和准确表达在讲述事例时把自己的经验戏剧化“我懂他说的,我知道他现在在哪里!”用视觉材料增强讲演效果把强烈的热情传递给听众诉说生命对自己的启示满足听众的兴趣真诚地赞美听众尽快指出你与听众之间的直接关系演讲的目的要适合听众和场合对听众行动请求的三条法则说服听众要心怀尊敬善用对比和避免专业术语动之以情比晓之以理效果更好点燃自己对题目的狂热之情对自己获得公众讲演能力充满渴望视情制造抓人的开场白(一)视情制造抓人的开场白(二)视情制造抓人的开场白(三)培养即席演讲的技巧随时准备各种场合做即席演讲“预先计划就能领先”介绍词的主要内容及指引公式怎样做颁奖词与答词讲演组织结构的“魔术公式”随时向听众提示讲演要点记忆的第一项法则要求:必须集中注意力注意提升观察力百闻不如一见充分调动和运用视觉功能记忆的第二项法则:重复开动联想的机器,拥有更强的记忆力把新的事实与其他事实编织成有系统的关联记忆年份的最好方法联结演讲要点的有效方法突然忘词的急救方法记忆力基本上是联想的过程
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