儿童语言心理学（完全图解版）
作者: 张熙7.58万字65人 正在读
已完结现代当代当代文学
作品简介
[中国纺织出版社]
目录 (66章)
倒序
正文
第1章父母重启蒙，孩子口才自然好家庭和谐，是最好的语言教育环境孩子会说“不要，我自己来”不满足愿望，孩子就哭闹不止别用“奶味语言”与孩子交谈给孩子大胆争辩的机会口才好，帮助孩子成就非凡人生第2章练好“素质”内功，练口才就是练“心”礼貌用语，让孩子出口有礼孩子表现欲太强，父母别太关注孩子内向，父母要鼓励他开口讲话鼓励胆怯的孩子走出去消除自卑，孩子自然大方讲话第3章语言养成记，顺利过渡语言敏感期孩子经常说些不切实际的话孩子常常说脏话，喜欢骂人孩子的“词汇爆炸期”孩子总喜欢提各种问题孩子为什么喜欢说谎第4章用好社交用语，孩子迈出社交第一步学会打招呼，意味着孩子踏入社交之门教会孩子正确与人打招呼做好自我介绍，让别人快速记住你为小伙伴取个别样的称呼第5章先学会闭嘴，倾听比诉说更重要先沉下心写，再学会说话孩子，首先得学会倾听从倾听中发现对方的喜好倾听时观察对方的小动作学会闭嘴，少说多听与人交谈时，少说自己没话找话，找到共同话题第6章表达有技巧，做人见人爱的孩子说话必须掌握的“四个W法则”学习招人爱听的说话方式不啰嗦，说话简洁明了用词得当，语言表达有层次感语言朴实，表达真情实感表情生动，把语言与感情相融合运用口语，通俗易懂让孩子大胆把“不”说出口第7章表达有声有色，变身小小主持人不同的场合，需要不同的语言风格小小主持人基本语言表达讲好开场白，营造气氛注意环节，讲好承上启下的语言妙语连珠，掀起活动高潮风趣的语言，缓和现场气氛高度概括活动总结发言结束语的“言有尽而意无穷”第8章即兴口语表达，好口才信手拈来选好话题，张口就来精彩的开场白，语出不凡精妙构思，即兴讲话短小精悍，一鸣惊人大众化语言，迎合听众需求语言之外的肢体语言接打电话时，注意使用规范语言第9章练好台下功，孩子出口成章让孩子每天花三十分钟阅读书籍广泛涉猎不同领域的课外书籍观看电视节目时注重拓展视野多积累故事才能讲好故事好词好句每天一积累关注社会热点和新闻实事说话有趣的孩子更受欢迎
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