赫尔巴特普通教育学
作者: ( 德 ) 约翰 · 弗里德里希 ·赫尔巴特著 王红艳译15.69万字78人 正在读
已完结现代当代当代文学
目录 (55章)
倒序
正文
第一章儿童的管理(1)第一章儿童的管理(2)第一章儿童的管理(3)第二章严格意义上的教育(1)第二章严格意义上的教育(2)第二章严格意义上的教育(3)第二章严格意义上的教育(4)第一章多方面性的概念第二章兴趣的概念第三章多方面兴趣的对象第四章教学(1)第四章教学(2)第四章教学(3)第四章教学(4)第五章教学的过程(1)第五章教学的过程(2)第五章教学的过程(3)第五章教学的过程(4)第五章教学的过程(5)第五章教学的过程(6)第五章教学的过程(7)第六章教学的结果第一章如何理解性格？第二章道德的概念第三章道德性格的表现方式第四章性格形成的自然过程(1)第四章性格形成的自然过程(2)第四章性格形成的自然过程(3)第四章性格形成的自然过程(4)第五章训育(1)第五章训育(2)第五章训育(3)第五章训育(4)第五章训育(5)第六章训育详情的探究(1)第六章训育详情的探究(2)第六章训育详情的探究(3)第六章训育详情的探究(4)赫尔巴特生平和教育著作(1)赫尔巴特生平和教育著作(2)赫尔巴特生平和教育著作(3)赫尔巴特生平和教育著作(4)赫尔巴特生平和教育著作(5)赫尔巴特的教育理念与原则(1)赫尔巴特的教育理念与原则(2)赫尔巴特的教育理念与原则(3)赫尔巴特的教育理念与原则(4)赫尔巴特的教育理念与原则(5)赫尔巴特的教育理念与原则(6)赫尔巴特的教育理念与原则(7)论对世界的审美展示是教育的主要任务(1)论对世界的审美展示是教育的主要任务(2)论对世界的审美展示是教育的主要任务(3)论对世界的审美展示是教育的主要任务(4)论对世界的审美展示是教育的主要任务(5)
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