非人力资源经理的人力资源管理：管理者如何选人、育人、用人、留人
作者: 陈琦20.47万字78人 正在读
已完结现代当代当代文学
目录 (180章)
倒序
正文
001 直线经理也会遇到这些人事难题002 .1 新晋直线经理如何调整心态003 .1.1 由员工变经理——心态调整的必然性004 .1.2 心态转变中遇到的三个心结005 .2 直线经理如何与人力资源部门配合006 .2.1 了解公司的人事规章制度007 .2.2 遵守现行人事作业流程008 .2.3 明确人力资源部门的功能009 .2.4 了解公司对人力资源部门管理的要求010 .2.5 确定人力资源部门能给予的资源011 重新认识人力资源012 .1 如何重新认识人力资源013 .1.1 什么是人本管理014 .1.2 人力资源优势理论015 .1.3 如何区分非人力资源部门与人力资源部门的职责016 .2 “人事问题与我无关”017 .2.1 直线经理的重大认识误区018 .2.2 直线经理如何纠正认识误区019 .3 优秀直线经理的七大角色020 .3.1 面试考官021 .3.2 训导教官022 .3.3 绩效判官023 .3.4 薪酬荐官024 .3.5 奖惩法官025 .3.6 申诉县官026 .3.7 生涯导官027 .4 直线经理如何做好人力资源管理028 .4.1 如何创造良好的工作环境029 .4.2 如何切实了解员工030 .4.3 如何指导员工031 .4.4 如何纠正员工的错误032 .4.5 如何合理分工033 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(1)034 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(2)035 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(3)036 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(4)037 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(5)038 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(6)039 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(7)040 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(8)041 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(9)042 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(10)043 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(11)044 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(12)045 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(13)046 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(14)047 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(15)048 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(16)049 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(17)050 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(18)051 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(19)052 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(20)053 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(21)054 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(22)055 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(23)056 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(24)057 第2篇：技能篇 非人力资源管理与选、育、用、留(25)058 选人：如何慧眼识才、招贤纳士059 .1 选人的三大亮点工作060 .1.1 招募英才，持续发展061 .1.2 人才标准，德才有别062 .1.3 火眼金睛，面试技巧063 .2 人才四力模型之“核能”与“潜能”064 .2.1 专业能力065 .2.2 过去的经历066 .2.3 核心潜能067 .2.4 未来潜力068 .3 选人荐人的6项修炼——面试技巧069 .3.1 直线经理的选人措施070 .3.2 如何运用“望、闻、问、切”法识人071 .3.3 面试工作的要点072 .3.4 说服心仪应聘者的四大绝招073 .3.5 选人、荐人的3种人力资源方法074 .4 识才的未来趋势075 .4.1 人才环境发生了根本变化076 .4.2 每个人都从事招聘——人力规划077 用人：如何适岗适才、把握核心078 .1 用人的新境界079 .1.1 用人不疑，疑人不用080 .1.2 情景领导，方显智慧081 .1.3 目标管理，绩效面谈082 .1.4 六大干预水平的用人场景083 .2 用人的基础——工作分析084 .2.1 工作分析在非人力资源部门的作用085 .2.2 工作分析的5W1H086 .2.3 工作分析九宫格087 .2.4 非人力资源部门如何定员编制088 .3 绩效：企业永恒的主题089 .3.1 打造高素质团队的绩效管理090 .3.2 绩效管理的常用工具091 .3.3 绩效实践过程的得失092 .4 全员绩效管理的目的与考核体系的选择093 .4.1 战略目的与关键绩效考核094 .4.2 管理目的与目标管理095 .4.3 管理目的与关键事务096 .5 绩效面谈097 .5.1 正确评价下属的业绩098 .5.2 绩效面谈环境准备、步骤与技巧099 .5.3 绩效沟通的原则100 .5.4 绩效改善工具101 .5.5 如何在绩效辅导中进行有效的面谈反馈102 .6 岗位价值评估103 .6.1 为什么要定员工的级别工资104 .6.2 如何向员工解释其级别工资105 .6.3 常见薪酬设计模型106 育人：如何创造佳绩、成就下属107 .1 育人的新认知108 .1.1 教育延伸，岗位胜任109 .1.2 培养目标，缩小差距110 .1.3 在岗育人，培训体系111 .1.4 育人强调“教练”还是“导师”112 .2 组织与培训113 .2.1 建立学习型组织114 .2.2 学习型组织与培训的关系115 .3 培训效果如何转化116 .3.1 如何建立在职培训体系117 .3.2 如何将培训进行迁移118 .3.3 培训后效果强化方案119 .3.4 部门可开展的培训内容与形式120 .4 企业内部培训的生态圈建设121 .4.1 如何提升一线员工的培训参与度122 .4.2 “君、亲、师”育人123 .4.3 内部教育实操手册124 .4.4 人才培养4步开发法125 .5 OJT126 .5.1 OJT自检表127 .5.2 3E模型育人128 留人：如何设置激励机制，留住人才129 .1 留人新举措130 .1.1 铁打的营盘，流水的兵131 .1.2 留人措施，各有千秋132 .1.3 职业规划，公私合需133 .1.4 职业规划三叶草模型134 .1.5 如何因人而异、寄予期望135 .2 员工留人重在留心136 .2.1 留人核心：为员工营造一个大家庭137 .2.2 员工的内心需求138 .2.3 待遇决定人才的去留吗139 .3 如何激励员工140 .3.1 化腐朽为神奇的策略141 .3.2 善于培训和激励142 .3.3 如何激励新员工143 .3.4 如何激励老员工144 .3.5 鲶鱼效应145 .3.6 什么情况下要认可员工146 .4 留人措施147 .4.1 不同阶段的留人措施148 .4.2 你的团队处于哪个阶段149 第3篇：提升篇 非人力资源管理的转型升级(1)150 第3篇：提升篇 非人力资源管理的转型升级(2)151 第3篇：提升篇 非人力资源管理的转型升级(3)152 第3篇：提升篇 非人力资源管理的转型升级(4)153 第3篇：提升篇 非人力资源管理的转型升级(5)154 第3篇：提升篇 非人力资源管理的转型升级(6)155 第3篇：提升篇 非人力资源管理的转型升级(7)156 新时代非人力资源管理的进化方法论157 .1 传统人力资源管理的挑战158 .1.1 传统人力资源管理过时了159 .1.2 传统的招聘不管用了160 .1.3 新生代员工薪酬福利该怎么调查161 .2 传统人力资源管理的误区162 .2.1 那些年HR盲从过的工具163 .2.2 盲从大平台综合征164 .2.3 流程制度只是“面上光”165 .3 传统管理者正在被淘汰166 .3.1 来势汹汹的人工智能167 .3.2 “互联网+”时代带来的HR 集体焦虑168 .3.3 未来三分之一的HR 将面临淘汰169 .3.4 为什么三大行业的HR待遇高170 非人力资源管理大数据：如何改变吸引、猎取、培养和留住人才的方式171 .1 大数据将全面改写HR 行业172 .1.1 工作的世界改变了173 .1.2 大数据来了，重新定义人力资源管理174 .1.3 数字技术对劳动力市场的影响175 .2 非人力资源管理与大数据分析176 .2.1 大数据时代的人才搜寻及先进技术177 .2.2 人才的甄选预测分析178 .2.3 利用大数据来明确当前人员的薪资激励情况179 .2.4 通过大数据优化选拔和晋升通道180 后记 迎接非人力资源管理新时代
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