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管理重启与突破:互联网时代效能管理法则
作者: 王达峰 著150.85万字47人 正在读
已完结现代当代当代文学
目录 (527章)
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正文
001 第一部分 领导新纪元:管理者所面临的挑战(1)002 第一部分 领导新纪元:管理者所面临的挑战(2)003 第一部分 领导新纪元:管理者所面临的挑战(3)004 第一部分 领导新纪元:管理者所面临的挑战(4)005 第一部分 领导新纪元:管理者所面临的挑战(5)006 时代,波澜壮阔的不可抗力(1)007 时代,波澜壮阔的不可抗力(2)008 时代,波澜壮阔的不可抗力(3)009 时代,波澜壮阔的不可抗力(4)010 时代,波澜壮阔的不可抗力(5)011 领导的3个纪元:过去、现在、未来的管理(1)012 领导的3个纪元:过去、现在、未来的管理(2)013 领导的3个纪元:过去、现在、未来的管理(3)014 领导的3个纪元:过去、现在、未来的管理(4)015 领导的3个纪元:过去、现在、未来的管理(5)016 我们所处的后喻时代(1)017 我们所处的后喻时代(2)018 我们所处的后喻时代(3)019 我们所处的后喻时代(4)020 当一切都不再确定后:时代为管理带来的3个变化(1)021 当一切都不再确定后:时代为管理带来的3个变化(2)022 当一切都不再确定后:时代为管理带来的3个变化(3)023 权力正在发生转移(1)024 权力正在发生转移(2)025 从管理1.0到管理2.0026 管理者的窘境:知识全面普及,认知远未升级027 管理者的“越狱”:逃离经验的囚牢028 进化成激励型管理者:让我们重新思考管理本身029 第二部分 未来管理新趋势:经营型的管理人才(1)030 第二部分 未来管理新趋势:经营型的管理人才(2)031 第二部分 未来管理新趋势:经营型的管理人才(3)032 第二部分 未来管理新趋势:经营型的管理人才(4)033 只懂管理的管理者已过时(1)034 只懂管理的管理者已过时(2)035 只懂管理的管理者已过时(3)036 只懂管理的管理者已过时(4)037 纯粹管理者的局限在哪里(1)038 纯粹管理者的局限在哪里(2)039 纯粹管理者的局限在哪里(3)040 纯粹管理者的局限在哪里(4)041 管理者与经营者的关键区别(1)042 管理者与经营者的关键区别(2)043 管理者与经营者的关键区别(3)044 管理者与经营者的关键区别(4)045 企业呼唤经营者(1)046 企业呼唤经营者(2)047 企业呼唤经营者(3)048 从管理者到经营者(1)049 从管理者到经营者(2)050 从管理者到经营者(3)051 转变到经营者(1)052 转变到经营者(2)053 转变到经营者(3)054 经营者的重大使命:让每个人都变得更重要(1)055 经营者的重大使命:让每个人都变得更重要(2)056 完成经营者的能量之环057 让经营者成为宇宙爆炸的奇点058 建立你的影响力059 使人践行你的价值观060 第三部分 从效率到效能的突破(1)061 第三部分 从效率到效能的突破(2)062 第三部分 从效率到效能的突破(3)063 效能:被忽视已久的关键指标(1)064 效能:被忽视已久的关键指标(2)065 效能:被忽视已久的关键指标(3)066 效率和效能(1)067 效率和效能(2)068 效率和效能(3)069 管理状态,而非时间(1)070 管理状态,而非时间(2)071 两个重要的维度072 管理的心智模式073 第四部分 经营实践与管理突破(1)074 第四部分 经营实践与管理突破(2)075 第四部分 经营实践与管理突破(3)076 第四部分 经营实践与管理突破(4)077 第四部分 经营实践与管理突破(5)078 第四部分 经营实践与管理突破(6)079 第四部分 经营实践与管理突破(7)080 第四部分 经营实践与管理突破(8)081 第四部分 经营实践与管理突破(9)082 第四部分 经营实践与管理突破(10)083 第四部分 经营实践与管理突破(11)084 第四部分 经营实践与管理突破(12)085 第四部分 经营实践与管理突破(13)086 第四部分 经营实践与管理突破(14)087 第四部分 经营实践与管理突破(15)088 第四部分 经营实践与管理突破(16)089 第四部分 经营实践与管理突破(17)090 第四部分 经营实践与管理突破(18)091 第四部分 经营实践与管理突破(19)092 第四部分 经营实践与管理突破(20)093 从问题导向到机会导向(1)094 从问题导向到机会导向(2)095 从问题导向到机会导向(3)096 从问题导向到机会导向(4)097 从问题导向到机会导向(5)098 从问题导向到机会导向(6)099 从问题导向到机会导向(7)100 从问题导向到机会导向(8)101 从问题导向到机会导向(9)102 从问题导向到机会导向(10)103 从问题导向到机会导向(11)104 从问题导向到机会导向(12)105 从问题导向到机会导向(13)106 从问题导向到机会导向(14)107 从问题导向到机会导向(15)108 从问题导向到机会导向(16)109 从问题导向到机会导向(17)110 从问题导向到机会导向(18)111 从问题导向到机会导向(19)112 从问题导向到机会导向(20)113 问题导向是问题解决的契机(1)114 问题导向是问题解决的契机(2)115 问题导向是问题解决的契机(3)116 问题导向是问题解决的契机(4)117 问题导向是问题解决的契机(5)118 问题导向是问题解决的契机(6)119 问题导向是问题解决的契机(7)120 问题导向是问题解决的契机(8)121 问题导向是问题解决的契机(9)122 问题导向是问题解决的契机(10)123 问题导向是问题解决的契机(11)124 问题导向是问题解决的契机(12)125 问题导向是问题解决的契机(13)126 问题导向是问题解决的契机(14)127 问题导向是问题解决的契机(15)128 问题导向是问题解决的契机(16)129 问题导向是问题解决的契机(17)130 问题导向是问题解决的契机(18)131 问题导向是问题解决的契机(19)132 问题导向是问题解决的契机(20)133 工具1:多问What、How(1)134 工具1:多问What、How(2)135 工具1:多问What、How(3)136 工具1:多问What、How(4)137 工具1:多问What、How(5)138 工具1:多问What、How(6)139 工具1:多问What、How(7)140 工具1:多问What、How(8)141 工具1:多问What、How(9)142 工具1:多问What、How(10)143 工具1:多问What、How(11)144 工具1:多问What、How(12)145 工具1:多问What、How(13)146 工具1:多问What、How(14)147 工具1:多问What、How(15)148 工具1:多问What、How(16)149 工具1:多问What、How(17)150 工具1:多问What、How(18)151 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从短板导向到优势导向(4)193 从短板导向到优势导向(5)194 从短板导向到优势导向(6)195 从短板导向到优势导向(7)196 从短板导向到优势导向(8)197 从短板导向到优势导向(9)198 从短板导向到优势导向(10)199 从短板导向到优势导向(11)200 从短板导向到优势导向(12)201 从短板导向到优势导向(13)202 从短板导向到优势导向(14)203 从短板导向到优势导向(15)204 从短板导向到优势导向(16)205 从短板导向到优势导向(17)206 从短板导向到优势导向(18)207 从关注短板到关注长板(1)208 从关注短板到关注长板(2)209 从关注短板到关注长板(3)210 从关注短板到关注长板(4)211 从关注短板到关注长板(5)212 从关注短板到关注长板(6)213 从关注短板到关注长板(7)214 从关注短板到关注长板(8)215 从关注短板到关注长板(9)216 从关注短板到关注长板(10)217 从关注短板到关注长板(11)218 从关注短板到关注长板(12)219 从关注短板到关注长板(13)220 从关注短板到关注长板(14)221 从关注短板到关注长板(15)222 从关注短板到关注长板(16)223 从关注短板到关注长板(17)224 从关注短板到关注长板(18)225 关注就是事实(1)226 关注就是事实(2)227 关注就是事实(3)228 关注就是事实(4)229 关注就是事实(5)230 关注就是事实(6)231 关注就是事实(7)232 关注就是事实(8)233 关注就是事实(9)234 关注就是事实(10)235 关注就是事实(11)236 关注就是事实(12)237 关注就是事实(13)238 关注就是事实(14)239 关注就是事实(15)240 关注就是事实(16)241 关注就是事实(17)242 心想就能事成(1)243 心想就能事成(2)244 心想就能事成(3)245 心想就能事成(4)246 心想就能事成(5)247 心想就能事成(6)248 心想就能事成(7)249 心想就能事成(8)250 心想就能事成(9)251 心想就能事成(10)252 心想就能事成(11)253 心想就能事成(12)254 心想就能事成(13)255 心想就能事成(14)256 心想就能事成(15)257 心想就能事成(16)258 从制度导向到价值导向(1)259 从制度导向到价值导向(2)260 从制度导向到价值导向(3)261 从制度导向到价值导向(4)262 从制度导向到价值导向(5)263 从制度导向到价值导向(6)264 从制度导向到价值导向(7)265 从制度导向到价值导向(8)266 从制度导向到价值导向(9)267 从制度导向到价值导向(10)268 从制度导向到价值导向(11)269 从制度导向到价值导向(12)270 从制度导向到价值导向(13)271 从制度导向到价值导向(14)272 从制度导向到价值导向(15)273 从制度导向到价值导向(16)274 制度博弈是一个零和游戏(1)275 制度博弈是一个零和游戏(2)276 制度博弈是一个零和游戏(3)277 制度博弈是一个零和游戏(4)278 制度博弈是一个零和游戏(5)279 制度博弈是一个零和游戏(6)280 制度博弈是一个零和游戏(7)281 制度博弈是一个零和游戏(8)282 制度博弈是一个零和游戏(9)283 制度博弈是一个零和游戏(10)284 制度博弈是一个零和游戏(11)285 制度博弈是一个零和游戏(12)286 制度博弈是一个零和游戏(13)287 制度博弈是一个零和游戏(14)288 制度博弈是一个零和游戏(15)289 制度博弈是一个零和游戏(16)290 正在敲响的制度警钟(1)291 正在敲响的制度警钟(2)292 正在敲响的制度警钟(3)293 正在敲响的制度警钟(4)294 正在敲响的制度警钟(5)295 正在敲响的制度警钟(6)296 正在敲响的制度警钟(7)297 正在敲响的制度警钟(8)298 正在敲响的制度警钟(9)299 正在敲响的制度警钟(10)300 正在敲响的制度警钟(11)301 正在敲响的制度警钟(12)302 正在敲响的制度警钟(13)303 正在敲响的制度警钟(14)304 正在敲响的制度警钟(15)305 唯有价值观才能真正触碰核心(1)306 唯有价值观才能真正触碰核心(2)307 唯有价值观才能真正触碰核心(3)308 唯有价值观才能真正触碰核心(4)309 唯有价值观才能真正触碰核心(5)310 唯有价值观才能真正触碰核心(6)311 唯有价值观才能真正触碰核心(7)312 唯有价值观才能真正触碰核心(8)313 唯有价值观才能真正触碰核心(9)314 唯有价值观才能真正触碰核心(10)315 唯有价值观才能真正触碰核心(11)316 唯有价值观才能真正触碰核心(12)317 唯有价值观才能真正触碰核心(13)318 唯有价值观才能真正触碰核心(14)319 唯有价值观才能真正触碰核心(15)320 从制度到价值观(1)321 从制度到价值观(2)322 从制度到价值观(3)323 从制度到价值观(4)324 从制度到价值观(5)325 从制度到价值观(6)326 从制度到价值观(7)327 从制度到价值观(8)328 从制度到价值观(9)329 从制度到价值观(10)330 从制度到价值观(11)331 从制度到价值观(12)332 从制度到价值观(13)333 从能力导向到能量导向(1)334 从能力导向到能量导向(2)335 从能力导向到能量导向(3)336 从能力导向到能量导向(4)337 从能力导向到能量导向(5)338 从能力导向到能量导向(6)339 从能力导向到能量导向(7)340 从能力导向到能量导向(8)341 从能力导向到能量导向(9)342 从能力导向到能量导向(10)343 从能力导向到能量导向(11)344 从能力导向到能量导向(12)345 从能力导向到能量导向(13)346 严苛的管理者是如何消耗能量的(1)347 严苛的管理者是如何消耗能量的(2)348 严苛的管理者是如何消耗能量的(3)349 严苛的管理者是如何消耗能量的(4)350 严苛的管理者是如何消耗能量的(5)351 严苛的管理者是如何消耗能量的(6)352 严苛的管理者是如何消耗能量的(7)353 严苛的管理者是如何消耗能量的(8)354 严苛的管理者是如何消耗能量的(9)355 严苛的管理者是如何消耗能量的(10)356 严苛的管理者是如何消耗能量的(11)357 严苛的管理者是如何消耗能量的(12)358 严苛的管理者是如何消耗能量的(13)359 能量是真实而且可见的(1)360 能量是真实而且可见的(2)361 能量是真实而且可见的(3)362 能量是真实而且可见的(4)363 能量是真实而且可见的(5)364 能量是真实而且可见的(6)365 能量是真实而且可见的(7)366 能量是真实而且可见的(8)367 能量是真实而且可见的(9)368 能量是真实而且可见的(10)369 能量是真实而且可见的(11)370 能量是真实而且可见的(12)371 健康的身体本身可以产生能量(1)372 健康的身体本身可以产生能量(2)373 健康的身体本身可以产生能量(3)374 健康的身体本身可以产生能量(4)375 健康的身体本身可以产生能量(5)376 健康的身体本身可以产生能量(6)377 健康的身体本身可以产生能量(7)378 健康的身体本身可以产生能量(8)379 健康的身体本身可以产生能量(9)380 健康的身体本身可以产生能量(10)381 健康的身体本身可以产生能量(11)382 健康的身体本身可以产生能量(12)383 良好的情绪保证能量的质量(1)384 良好的情绪保证能量的质量(2)385 良好的情绪保证能量的质量(3)386 良好的情绪保证能量的质量(4)387 良好的情绪保证能量的质量(5)388 良好的情绪保证能量的质量(6)389 良好的情绪保证能量的质量(7)390 良好的情绪保证能量的质量(8)391 良好的情绪保证能量的质量(9)392 良好的情绪保证能量的质量(10)393 良好的情绪保证能量的质量(11)394 宽容可以激发更大的能量(1)395 宽容可以激发更大的能量(2)396 宽容可以激发更大的能量(3)397 宽容可以激发更大的能量(4)398 宽容可以激发更大的能量(5)399 宽容可以激发更大的能量(6)400 宽容可以激发更大的能量(7)401 宽容可以激发更大的能量(8)402 宽容可以激发更大的能量(9)403 宽容可以激发更大的能量(10)404 从评估价值到激励创造价值(1)405 从评估价值到激励创造价值(2)406 从评估价值到激励创造价值(3)407 从评估价值到激励创造价值(4)408 从评估价值到激励创造价值(5)409 从评估价值到激励创造价值(6)410 从评估价值到激励创造价值(7)411 从评估价值到激励创造价值(8)412 从评估价值到激励创造价值(9)413 从刺激导向到激励导向(1)414 从刺激导向到激励导向(2)415 从刺激导向到激励导向(3)416 从刺激导向到激励导向(4)417 从刺激导向到激励导向(5)418 从刺激导向到激励导向(6)419 从刺激导向到激励导向(7)420 从刺激导向到激励导向(8)421 从刺激导向到激励导向(9)422 什么是刺激导向(1)423 什么是刺激导向(2)424 什么是刺激导向(3)425 什么是刺激导向(4)426 什么是刺激导向(5)427 什么是刺激导向(6)428 什么是刺激导向(7)429 什么是刺激导向(8)430 什么是刺激导向(9)431 刺激导向的重大缺陷(1)432 刺激导向的重大缺陷(2)433 刺激导向的重大缺陷(3)434 刺激导向的重大缺陷(4)435 刺激导向的重大缺陷(5)436 刺激导向的重大缺陷(6)437 刺激导向的重大缺陷(7)438 刺激导向的重大缺陷(8)439 双因素理论(1)440 双因素理论(2)441 双因素理论(3)442 双因素理论(4)443 双因素理论(5)444 双因素理论(6)445 双因素理论(7)446 激励因素才是调动工作积极性的关键因素(1)447 激励因素才是调动工作积极性的关键因素(2)448 激励因素才是调动工作积极性的关键因素(3)449 激励因素才是调动工作积极性的关键因素(4)450 激励因素才是调动工作积极性的关键因素(5)451 激励因素才是调动工作积极性的关键因素(6)452 激励因素才是调动工作积极性的关键因素(7)453 从外部刺激到内在激励:真正的激励来自于内心(1)454 从外部刺激到内在激励:真正的激励来自于内心(2)455 从外部刺激到内在激励:真正的激励来自于内心(3)456 从外部刺激到内在激励:真正的激励来自于内心(4)457 从外部刺激到内在激励:真正的激励来自于内心(5)458 从外部刺激到内在激励:真正的激励来自于内心(6)459 管理者的日常激励行为(1)460 管理者的日常激励行为(2)461 管理者的日常激励行为(3)462 管理者的日常激励行为(4)463 管理者的日常激励行为(5)464 管理者的日常激励行为(6)465 多鼓励少表扬(1)466 多鼓励少表扬(2)467 多鼓励少表扬(3)468 多鼓励少表扬(4)469 多鼓励少表扬(5)470 从人事导向到对事不对人导向(1)471 从人事导向到对事不对人导向(2)472 从人事导向到对事不对人导向(3)473 从人事导向到对事不对人导向(4)474 对事不对人导向的目的(1)475 对事不对人导向的目的(2)476 对事不对人导向的目的(3)477 对事不对人导向的目的(4)478 合作式沟通的3个要素(1)479 合作式沟通的3个要素(2)480 合作式沟通的3个要素(3)481 实践合作式沟通(1)482 实践合作式沟通(2)483 实践合作式沟通(3)484 层对话结构促进有效沟通协作485 第五部分 非权力领导力(1)486 第五部分 非权力领导力(2)487 第五部分 非权力领导力(3)488 第五部分 非权力领导力(4)489 第五部分 非权力领导力(5)490 第五部分 非权力领导力(6)491 领导力的新假设(1)492 领导力的新假设(2)493 领导力的新假设(3)494 领导力的新假设(4)495 领导力的新假设(5)496 领导力的新假设(6)497 无权力不代表无领导力(1)498 无权力不代表无领导力(2)499 无权力不代表无领导力(3)500 无权力不代表无领导力(4)501 无权力不代表无领导力(5)502 无权力不代表无领导力(6)503 你的权威从何处来(1)504 你的权威从何处来(2)505 你的权威从何处来(3)506 你的权威从何处来(4)507 你的权威从何处来(5)508 建立领导力的8个新假设(1)509 建立领导力的8个新假设(2)510 建立领导力的8个新假设(3)511 建立领导力的8个新假设(4)512 非权力的领导方式:管理90后员工的四大工具(1)513 非权力的领导方式:管理90后员工的四大工具(2)514 非权力的领导方式:管理90后员工的四大工具(3)515 非权力的领导方式:管理90后员工的四大工具(4)516 工具1:调整管理者的认知(1)517 工具1:调整管理者的认知(2)518 工具1:调整管理者的认知(3)519 工具1:调整管理者的认知(4)520 工具2:调整管理者的期待度(1)521 工具2:调整管理者的期待度(2)522 工具2:调整管理者的期待度(3)523 工具3:用共同目标来代替命令(1)524 工具3:用共同目标来代替命令(2)525 工具3:用共同目标来代替命令(3)526 工具4:学习、愉快、自由、多元的企业文化527 全书总结
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刘军
已完结当代文学
![让未来的你,感谢现在勇敢的自己](https://image.cdn.qijizuopin.com/storage/uploads/epub/2024/07/26/1726096e1fefcca5.jpg?imageView2/1/w/200/h/267)
让未来的你,感谢现在勇敢的自己
[中国纺织出版社]
王介威
已完结当代文学
![行为心理学:华生的实用心理学课](https://image.cdn.qijizuopin.com/storage/uploads/epub/2024/07/13/02432383598b5f74.jpg?imageView2/1/w/200/h/267)
行为心理学:华生的实用心理学课
[中国纺织出版社]
(美)约翰·华生著.倪彩
已完结当代文学
![行为心理学入门(完全图解版)](https://image.cdn.qijizuopin.com/storage/uploads/epub/2024/07/13/013824a03db973d0.jpg?imageView2/1/w/200/h/267)
行为心理学入门(完全图解版)
行为心理学入门(完全图解版)是以作者多来年的心理辅导和咨询数据为素材,对现实生活中的行为心理学应用进行了形象、深入、全面的论述和解读。本书与日本心理学图解书形式相同,浅显易读,有趣又益。
武莉
已完结当代文学
![自卑与超越](https://image.cdn.qijizuopin.com/storage/uploads/epub/2024/07/26/175705ffc0294fae.jpg?imageView2/1/w/200/h/267)
自卑与超越
《自卑与(全译插图典藏版)》是个体心理学研究领域的著作,也是人本主义心理学先驱阿尔弗雷德·阿德勒的很好著作。阿德勒的学说以“自卑感”与“创造性自我”为中心,并强调“社会意识”。全书立足个人心理学的观点,从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域,以大量的实例为论述基础,阐明了人生意义的真谛,帮助人们克服自卑、不断超自己,正确对待职业,正确理解社会与性。本书直接促进了亲子教育、人格培养、婚姻与爱情、职业生涯、家庭建设、人际关系等诸多领域的长足发展,成为人们了解心理学的经典读物。
(奥)阿尔弗雷德·阿德勒
已完结当代文学
![自制力:道理我都懂,为什么就是过不好人生](https://image.cdn.qijizuopin.com/storage/uploads/epub/2024/07/26/172412216ffaeb64.jpg?imageView2/1/w/200/h/267)
自制力:道理我都懂,为什么就是过不好人生
[中国纺织出版社]
邱开杰
已完结当代文学